CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

عوامل تسهیل گر و بازدارنده انگیزش شغلی در پرستاران نظامی: یک مطالعه کیفی

عنوان مقاله: عوامل تسهیل گر و بازدارنده انگیزش شغلی در پرستاران نظامی: یک مطالعه کیفی
شناسه ملی مقاله: JR_MILIT-23-3_009
منتشر شده در در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

عسگر چوبداری - مرکز تحقیقات علوم رفتاری، پژوهشکده سبک زندگی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران
اسفندیار آزاد - مرکز تحقیقات علوم رفتاری، پژوهشکده سبک زندگی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران
محمدحسین ضرغامی - مرکز تحقیقات علوم رفتاری، پژوهشکده سبک زندگی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
زمینه و هدف: در نظام بهداشتی-درمانی هر کشوری، پرستاران در بهبود و پیشرفت امور مربوط به سلامت جامعه نقش محوری دارند. همین امر باعث می شود که توجه به انگیزش شغلی این قشر اهمیت زیادی داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف تحلیل کیفی عوامل تسهیل گر و بازدارنده انگیزش شغلی در پرستاران شاغل در بیمارستان نیروهای مسلح انجام شد. روش ها: مطالعه حاضر کیفی و از نوع پدیدارشناسی بود. مشارکت کنندگان به تعداد ۱۸ نفر در سال ۱۳۹۹ از بین پرستاران شاغل در یکی از بیمارستان های تابعه نیروهای مسلح در شهر تهران به صورت هدفمند و تا رسیدن به اشباع داده ها انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از مصاحبه نیمه ساختاریافته و برای تحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون و نرم افراز Atlas-ti استفاده شد و موضوعات فرعی و اصلی شناسایی شد. یافته ها: در این مطالعه مضامین اصلی "بسترهای درون فردی" و "بسترهای شغلی -سازمانی" به عنوان عوامل تسهیل گر و "مشکلات فردی و چالش های ناشی از آن" و "موانع و کمبودهای خارج از فرد" به عنوان عوامل بازدارنده انگیزش شغلی پرستاران شناسایی شد. همچنین ۲۷ مضمون فرعی نیز به دست آمد. نتیجه گیری: با توجه به اینکه عوامل فردی و بیرونی در تسهیل انگیزش بیرونی پرستان شاغل در بیمارستان های نقش دارند ضروری است مدیران و مسئولان در برنامه ریزی ها و تصمیم گیری ها این عوامل را در نظر بگیرند و اقدامات لازم را انجام دهند.

کلمات کلیدی:
تحلیل کیفی, انگیزش شغلی, پرستاران, بیمارستان نظامی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1721702/