CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست زا

عنوان مقاله: تاثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست زا
شناسه ملی مقاله: JR_IJOGI-21-11_006
منتشر شده در در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیما خاوندی زاده اقدم - گروه مامایی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران.
یلدا محفوظی - گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.
رافت کاظم زاده - گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران.

خلاصه مقاله:
مقدمه: زایمان، یک فرآیند فیزیولوژیک است که باید با روند طبیعی و بدون مداخله انجام گیرد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر کلاس های آمادگی دوران بارداری بر طول مدت و نوع زایمان در زنان نخست زا انجام شد. روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال ۱۳۹۶ بر روی ۱۰۰ نفر از زنان نخست زایی که جهت مراقبت های دوران بارداری و زایمان به بیمارستان سبلان شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند، انجام شد. افراد به صورت تصادفی ساده و یک در میان در دو گروه ۵۰ نفره آزمون و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه بود. افراد گروه آزمون در کلاس های آموزش که از هفته ۳۴-۲۰ بارداری در ۸ جلسه ۲ ساعته که هر دو هفته یک بار توسط مربی مامایی برگزار می شد، شرکت کردند و در گروه کنترل زنان مراقبت های معمول بارداری را دریافت کردند. در هر دو گروه بعد از شروع دردهای زایمان، طول مدت زمان فاز فعال، مرحله دوم زایمان و نوع زایمان توسط پژوهشگر ثبت شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS (نسخه ۱۸) و آزمون های تی، کای اسکوئر و آزمون دقیق فیشر انجام شد. میزان p کمتر از ۰۵/۰ معنی دار در نظر گرفته شد. یافته ها: در این مطالعه، آموزش های دوران بارداری به طور معنا داری سبب کاهش طول مدت زایمان (۰۰۱/۰>p) و زایمان به روش سزارین (۰۲۳/۰=p) شد. نتیجه گیری: کلاس های آمادگی دوران بارداری سبب کاهش طول مدت زایمان و میزان سزارین می شود، لذا پیشنهاد می گردد این کلاس ها به صورت گسترده تری در مراکز مراقبت بارداری و زایمان تشکیل شوند.

کلمات کلیدی:
زنان نخست زا, کلاس های آمادگی دوران بارداری, نتایج زایمان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1727706/