زهرا طاهری قایدشهباز - کارمند دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
هانیه میرزایی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور اندیمشک

هدف پژوهش، برر سی رابطه بین اعتیاد به بازیهای آنلاین با کاهش انگیزش تحصیلی و ا شتیاق تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان گچساران، بود. جامعه ی آماری تحقیق شامل کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان گچساران به تعداد ۲۱۳۹ نفر که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند، میباشند. حجم نمونه به کمک ا ستفاده از جدول مورگان شامل ۳۲۶ دانش آموز دختر مقطع متو سطه دوم شهر ستان گچ ساران بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند. روش نمونه گیری به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای بود. ابزارهای مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه اشتیاق تحصیلی بود. نوع تحقیق کاربردی و پژوهش از نظر اجرا از نوع توصیفی-پیمایشی بود. یافته های پژوهش نشان داد که، بین اعتیاد به بازی های آنلاین با کاهش انگیزش تحصیلی و ا شتیاق تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع متو سطه دوم ، رابطه معنادار معکوس وجود دارد. به این صورت که، اعتیاد به بازیهای آنلاین سبب کاهش روابط اجتماعی دانش آموزان در دنیای حقیقی شده ا ست و حتی ممکن ا ست این روابط را قطع کنند. در نتیجه عملکرد تحصیلی دانش آموزان کاهش مییابد و باعث کاهش اشتیاق تح صیلی در آنان شده است. معلمان و مشاوران مدرسه بایستی استفاده درست از فضای مجازی را به دانش آموزان آموزش دهند و به ارایه راهکارهای پیشگیری و درمان نسبت به اعتیاد به بازیهای انلاین در آنان بپردازند، که این مقوله می تواند بر انگیزش تحصیلی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت داشته باشد.

اعتیاد به بازیهای آنلاین، انگیزش تحصیلی، اشتیاق تحصیلی، دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم