CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مهارت های زندگی در تعلیم و تربیت

عنوان مقاله: مهارت های زندگی در تعلیم و تربیت
شناسه ملی مقاله: TSCONF05_067
منتشر شده در پنجمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در روانشناسی، حقوق و مدیریت فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

منصوره یزدی - کارشناس جغرافیای طبیعی دانشگاه آزاد واحد لار
محمدعماد قنادی - کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فارس
خلیل میرزانیا - کارشناس علوم تربیتی دانشگاه شهید رجایی شیراز
آمنه جعفریان - کارشناس آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان )نصیبه( تهران

خلاصه مقاله:
امروزه با تحولات فرهنگی و تغییراتی که در شیوه ی زندگی انسانها به وجود آمده است، اغلب افراد توانایی لازم برای رویارویی با مشکلات زندگی را ندارند. آموزش مهارتهای زندگی برای کودکان روی زمینه های مختلفی از جمله ارتقای سلامت بهداشت و روان تاثیرگذار است. عدم یادگیری این مهارتها، باعث بروز بیماریهای جسمی و روحی زیادی میشود که میتواند مسیر زندگی نوجوانان و حتی بزرگسالان را تغییر دهد.زمانیکه از مهارت صحبت میشود، منظور توانایی انجام یک کار از ابتدا تا انتهای آن است.آموزش مهارتهای زندگی در مدارس و خانه برای کودکان، روابط و تصمیمگیریهای بزرگسالی را تعیین میکند. زیرا تصمیماتی که در دوران نوجوانی گرفته میشوند، بر تنشها و فشارهای پیشرو تاثیر زیادی دارند. اگر فردی در رشته ی مورد علاقه ی خود، توانایی و تبحر داشته باشد، نسبت به انجام وظایفش در حیطهی کاری تمایل بیشتری از خود نشان میدهد. همچنین بهتر میتواند با فشارهای ناشی از شغلش کنار بیاید. مهارتهای زندگی باید توسط اولیا از کودکی آموزش و توسط معلمان در مدرسه تقویت شوند.[۲]

کلمات کلیدی:
مهارت های زندگی، مولفه ، نظریه های یادگیری ، روش های تدریس ،زندگی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1751195/