یاسر سالاری - مدرس مدعو دانشگاه پیام نور واحد روداندبیر آموزش و پرورش، هرمزگان، شهرستان رودان

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه جو سازمانی با توسعه سازمانی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان حوزه ی معاونت پرورشی و تربیت بدنی و سلامت شامل معاونین و مربیان پرورشی، مراقبین سلامت، مشاوران و معلمین تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان رودان در سال ۲۹۰ )۱۳۹۹ نفر) تشکیل می دهند و حجم نمونه مورد پژوهش تعداد ۱۶۵ نفر می باشد که به روش تصادفی طبقه ای بر اساس فرمول کوکران انتخاب شده اند. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه جو سازمانی (ساسمن و دیپ، (۱۹۸۹ و توسعه سازمانی (فرنچ و سیسیل، (۱۹۸۹ بهره گرفته شد و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چند متغیره استفاده گردید که نتایج حاصل نشان داد: بین جو سازمانی و مولفه هایش با توسعه سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. از طرف دیگر از بین مولفه های جو سازمانی سه مولفه وضوح و توافق هدف، رضایت و توافق بر روی رویه ها و اثر بخشی ارتباطات بیشترین سهم را در پیش بینی توسعه سازمانی داشتند. از جمله پیشنهادات پژوهشی می توان به برگزاری کارگاه های آموزشی جهت آشنا نمودن کارکنان حوزه ی معاونت پرورشی و تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش با مولفه های موثر جو سازمانی در ادراک محیط کار و تاثیر آن بر توسعه سازمانی و نیز کسب هر چه بیشتر دانسته ها، اطلاعات و مهارت های مربوط به ایجاد روابط انسانی اثر بخش در آموزش و پرورش اشاره کرد.

جو سازمانی، توسعه سازمانی، کارکنان