فاطمه خرم روز - دکتری، شیمی معدنی، دانشگاه یاسوج.
انور نارویی - دبیر.
کژال قادری - کارشناسی ارشد شیمی معدنی
نرگس صفری - کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی

دوران کودکی و نوجوانی، مهم ترین دوران برای شکل گیری شخصیت و نهادینه شدن رفتار آدمی می باشد و تعیین کننده راه زندگی آنان به راه صلاح یا راه تباهی و انحراف است. کودکان و نوجوانان به لحاظ سنی و شخصیتی در برابر وقایع اجتماعی، از جمله انحراف و بزهکاری، آسیب پذیرتر از دیگران هستند و اگر مرتکب جرمی شوند در واقع، قربانی کوتاهی نهادهای اجتماعی، از جمله خانواده، مدرسه و جامعه، در انجام رسالت های تربیتی و آموزشی خود هستند. مدرسه اولین محیط اجتماعی رسمی است که کودک و نوجوان در آن پای می گذارد و ناچار است خود را با نظم و قوانین آن هماهنگ سازد. رسالت و کارکرد مدرسه رشد علمی و تربیت اخلاقی دانش آموزان و اجتماعی کردن آنان می باشد که اگر دراین امر موفق باشند، در کاهش انحرافات و بزهکاری دانش آموزان رشد چشم گیری خواهیم داشت.

مدرسه، دانش آموز، جرایم، تخلفات.