سیدمسعود دهقان منشادی - گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد نایین، دانشگاه ازاد اسلامی، نایین، ایران.
الهام فروزنده - گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد نایین، دانشگاه ازاد اسلامی، نایین، ایران
محمد زارع نیستانک - استادیار گروه روانشناسی واحد نایین دانشگاه آزاد اسلامی نایین ایران

خیانت زناشویی به عنوان یک عامل آسیب­زا و رو به رشد در جوامع مختلف باعث ایجاد مشکلات متعددی برای همسری است که مورد خیانت واقع شده است. هدف این پژوهش مطالعه اثربخشی آموزش اختصاصی­سازی حافظه سرگذشتی بر اجتناب تجربه­ای، نشخوارهای ذهنی و کیفیت زندگی زنان خیانت دیده دارای علایم افسردگی شهر یزد بود. برای این منظور طی یک پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه کنترل، ۳۰ نفر از زنان خیانت دیده به صورت نمونه در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. آزمودنی ها قبل و بعد از انجام پژوهش، از نظر پذیرش و عمل، نشخوار ذهنی و کیفیت زندگی مورد ارزیابی قرار گرفتند.  گروه آزمایش ۶ جلسه تحت آموزش اختصاصی­سازی حافظه سرگذشتی قرار گرفت. نتایج تحلیل کواریانس چند متغیره نشان داد که گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه در کاهش اجتناب تجربه­ای و نشخوار ذهنی و افزایش کیفیت زندگی تاثیر معنی­دار داشته است. به نظر می رسد از این روش می­توان به عنوان یک مداخله درمانی موثر در افراد خیانت دیده استفاده کرد.

: اختصاصی سازی حافظه سرگذشتی, اجتناب تجربه ای, نشخوار ذهنی, کیفیت زندگی