CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تعیین اجزای دانش و مهارت آموزش حسابداری درمحیطهای تجاری جدید با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری

عنوان مقاله: تعیین اجزای دانش و مهارت آموزش حسابداری درمحیطهای تجاری جدید با رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری
شناسه ملی مقاله: IAAC10_001
منتشر شده در دهمین همایش ملی حسابداری ایران در سال 1391
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسن دهقان دهنوی - استادیار مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی یزد بافق
محمود معین الدین - استادیار دانشگاه آزاد یزد
ندا صبا - دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری

خلاصه مقاله:
بوجودآمدن تجارت جهانی و گرایش بنگاه های اقتصادی به تجارت الکترونیک به همراه پیشرفت فناوری عواملی هستند که باعث توسعه مفاهیم و روشهای حسابداری شده اند این تحولات محیط حسابداری را دگرگون کردهاند اما مشکل دستیابی به حسابداران ورزیده به خاطر ضعف آموزش حسابداری بیشتر به چشم م یخورد لذا هدف اصلی این تحقیق شناسایی دانش و مهارتهای مورد نیاز برای آموزش حسابداری باتوجه به تغییرات محیط تجاری به منظور تطابق نیازهای حرفه ای و اموزه های دانشگاهی است برای نیل به هدف پژوهش 43متغیر مربوط به دانش و مهارت آموزش حسابداری شناسایی شده و به 6مولفه تقسیم شده است جامعه اماریاین تحقیق شامل شاغلین درحرفه است که اعضای آن ازطریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند برای ازمون مولفه ها ازتحلیل عاملی اکتشافی و تایید استفاده شده است

کلمات کلیدی:
آموزش حسابداری، دانش حسابداری، مهارت مورد نیاز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/183549/