حامد رحیمی تازه کندی - آموزگار مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شهرستان مرند
هادی فلکی - آموزگار مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شهرستان مرند
امیرمحمد حسن پور - کارشناس امور مالی و اموال ؛ اداره آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شهرستان مرند
متین محمودی انامق - آموزگار مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شهرستان مرند
حسین هلقی - دبیر متوسطه ؛ اداره آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی شهرستان مرند

سیستم آموزش و پرورش هدف اصلی خود را در بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می بیند. با توجه به تحولات جدید در عرصه آموزش و فناوری، اهمیت بهبود روشها و راهکارهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی بیشتر از پیش به چشم می آید. این روند، پژوهشگران و عملگران آموزشی را به دنبال بررسی و ارائه راهکارهای نوآورانه و کارآمد برای افزایش کیفیت فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان قرار داده است . یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موضوعی است که همواره مورد توجه و بررسی قرار گرفته است . بهبود فرآیند یادگیری و افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اهمیت زیادی در سیستم آموزشی دارد و مورد توجه محققان، معلمان، و ارائه دهندگان سیاست های آموزشی قرار دارد. در این مقاله ، تلاش می شود تا راهکارهای موثر برای بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد و به دنبال تدوین استراتژیهای عملی برای اجرای این راهکارها باشیم . در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آن شده که به بررسی راهکارهای بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که هر راهکار دارای نقاط قوت و ضعف خاص خود است و محدودیت های اجرایی خاصی نیز دارد. محدودیت های مالی ، نیاز به زیرساخت های فنی ، آمادگی و آموزش معلمان، تغییرات در فرهنگ سازمانی و رویکردهای سنتی ، و نیز ارزیابی و پایش کیفیت اجرای راهکارها از جمله چالش ها و محدودیت هایی هستند که در اجرای این راهکارهای بهبود پیشرفت تحصیلی باید مد نظر قرار گیرند.

بهبود تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیری ، آموزش ، دانش آموزان