محمدعلی گودرزی
سامعه محرری

هدف از انجام این تحقیق، بررسی تفاوت های جنسی و تاثیر عامل شغل پدر، و تحصیلات والدین بر منبع مهارگذاری دانش آموزان دوره راهنمایی بود. به این منظور۱۴۳نفر (۷۷ پسر و۶۶ دختر) از دانش آموزان پایه دوم و سوم راهنمایی شهر شیراز به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. برای سنجش منبع مهارگذاری از مقیاس ناویکی و استریکلند که دارای سه خرده مقیاس است استفاده شد: ۱) قدرت در مقابل نا امیدی و درماندگی، ۲) مقاومت در درگیری با والدین، در رسیدن به هدف و در برابر افراد قدرتمند، ۳) شانس و سرنوشت در مقابل کوشش. نتایج نشان داد که در نمره کلی و عامل دوم و سوم مقیاس یاد شده بین دختران و پسران تفاوتی وجود ندارد، اما دختران در عامل قدرت در مقابل ناامیدی و درماندگی از پسران برتر بودند (۰۱/۰ > .(Pافراد طبقه اجتماعی بالا - براساس ملاک تحصیلات والدین - نسبت به طبقه پایین از منبع مهارگذاری درونی تری برخوردار بودند و در موارد زیر نسبت به طبقه پایین برتری داشتند: ۱) قدرت در مقابل ناامیدی و درماندگی، ۲) مقاومت در درگیری با والدین، در رسیدن به هدف و در برابر افراد قدرتمند. همچنین افراد طبقه اجتماعی بالا - براساس ملاک شغل - نسبت به طبقه پایین تنها در عامل دوم مقیاس ناویکی و استریکلند برتری نشان دادند.

جنسیت, طبقه اجتماعی, منبع مهارگذاری, دانش آموز