محمد مهدی صالح - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
نادر شهامت - استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت

امروزه حکومت های مختلف دنیا به دنبال اعتلای سطح زندگی جامعه و شهروندان خود می باشند که این امر نیازمند ابزارهایی در هم تنیده است که البته در نهایت در بستری واحد برای رسیدن به سطوح بالا زندگی در آن جامعه باهم آمیخته می شوند، اما یکی از مهمترین و اصلی ترین ابزارها برای نیل به این هدف، آموزش و پرورش می باشد. تاریخچه کشورهای مرفه و صنعتی دنیا به خوبی نشان می دهد که بدون برنامه ریزی اصولی و مدون در حوزه آموزش و پرورش نمی توان به جامعه ای در سطوح بالا رسید. اما رکن اصلی آموزش هر کشور معلمان آن مملکت می باشند که با تربیت معلمانی تراز، می توان به اهداف برنامه ریزی شده و معین دست یافت. چند سالی است که در کشور ما عزمی عمومی برای تحول در آموزش و پرورش ایجاد شده که منجر به تهیه سند تحول بنیادین شده است، بر طبق این سند و سایر اسناد فرادستی مهمترین عامل تغییر و تحول، تربیت نیروی انسانی کارآمد معرفی شده است که در راهکارهای این اسناد، وظیفه تربیت نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش را بر عهده دانشگاه فرهنگیان قرار داده اند و دانشگاه فرهنگیان رسالت دارد که بر طبق اصول، اسناد و رهنمود ها به جهت تربیت معلمانی فکور، شایسته و ارزشی برنامه ریزی و اقدام نماید.

دانشگاه فرهنگیان، برنامه ریزی، آموزش و پرورش