صابر اخلاقی نسب - دانش آموخته کارشناسی رشته تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی تهران
فاطمه اسماعیلی - دانش آموخته کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهر شیراز
سیدمحمد شریفی - دانش آموخته کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهر شیراز
سجاد شریفی - دانش آموخته کارشناسی رشته کامپیوتر دانشگاه غیرانتفاعی اندیشه شهر جهرم

این مقاله به بررسی تاثیر توسعه مهارت های ارتباطی در محیط آموزشی بر بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. ارتباطات موثر و مهارت های ارتباطی قوی ابزارهای کلیدی برای برقراری روابط سالم و پایدار در جوامع هستند. با توجه به اهمیت ارتباطات بین فردی در زندگی روزمره، آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان در محیط آموزشی می تواند نقش مهمی در بهبود روابط اجتماعی آن ها ایفا کند.این مقاله با بررسی تاثیر توسعه مهارت های ارتباطی، از جمله مهارت های گفتاری، شنیداری، نوشتاری و غیرکلامی، در محیط آموزشی بر بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. این مقاله با تحلیل نتایج تحقیقات و مطالعات مرتبط، به نتیجه می رسد که ارتقاء مهارت های ارتباطی در دانش آموزان می تواند باعث بهبود ارتباطات بین فردی، افزایش همکاری و تعامل مثبت، کاهش تضادات و اشتباهات در ارتباطات و تقویت اعتماد به نفس و احترام متقابل شود.در نهایت، این مقاله به اهمیت توسعه مهارت های ارتباطی در محیط آموزشی برای بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان تاکید می کند و پیشنهاداتی برای ادغام مهارت های ارتباطی در برنامه های آموزشی و پیشنهادات برای تحقیقات آینده در این زمینه ارائه می دهد.

روابط اجتماعی، محیط آموزشی، مهارت های ارتباطی