نجمه مظلوم - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
عبدالکاظم نیسی - دانشیار دانشگاه شهید چمران گروه روانشناسی صنعتی و سازمانی
بهنام مکوندی - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز گروه روان شناسی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تعیین میزان رابطه بین نگرش مذهبی و انگیزه پیشرفت با عملکرد تحصیلی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر اهواز در سال تحصیلی 93-1392 بودند که تعداد 200 نفر از انها از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. ابزارهای جمع اوری اطلاعات پرسشنامه نگرش مذهبی پرسشنامه انگیزه پیشرفت و معدل تحصیلی به عنوان شاخص عملکرد تحصیلی بودند. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که بین نگرش مذهبی و عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد ولی بین انگیزه پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانشجویان رابطه معنی داری وجود ندارد همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیر نگرش مذهبی پیش بینی کننده عملکرد تحصیلی دانشجویان بود.

نگرش مذهبی، انگیزه پیشرفت، عملکرد تحصیلی