لیلا رفیعی نژاد - دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خودکارآمدی و توانایی حل مساله اجتماعی با پرخاشگری می باشد . جامعه آماری شاملکلیه دانشجویان دانشگاه آزاد شهر گرگان بوده است که به روش نمونه گیری تصادفی و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعداد234 نفر انتخاب شده اند. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی(شامل آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون) استفاده شده است. نتایج بیانگر وجود رابطه بین متغیرهای خودکارآمدی وپرخاشگری و مولفه های توانایی حل مساله اجتماعی و پرخاشگری و مولفه های خودکارآمدی و توانایی حل مسالهاجتماعی می باشد.

خودکارآمدی ، توانایی حل مساله اجتماعی ، پرخاشگری