مرتضی نوری چراغتپه - کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
محمد قلی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد تهران مرکز
اکبر رهنما - عضو هیات علمی و دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد تهران

هدف از پژوهش حاضر تبیین فرصت ها و چالش های کاربرد فناوری بر تربیت دینی است. پژوهش از نوع نظری بوده و باروش تحلیل اسنادی و مفهومی صورت گرفته است. احساس نیاز انسان به دین، در ادوار گوناگون تاریخی غیر قابل انکار است.تربیت دینی نیز به عنوان یکی از ساحتهای تربیت، از اهمیت والایی در نظام تعلیم و تربیت به ویژه در جوامع مذهبی برخورداراست. اکنون در عصری که فناوری به عنوان یکی از پدیده ها و دستاوردهای نوظهور بشر، با سرعت فزایندهای در حال گسترش است،ساختارهای مفهومی تربیت دینی به واسطهی موج ساختزدای این پدیده، متزلزل شده است. اجرای تربیت دینی در شرایط از میانرفتن مرزها، نیازمند آن است که چالشها و فرصتهای کاربرد فناوری بر تربیت دینی تبیین گردد. با توجه به یافته های پژوهش، دربیان مهمترین تهدیدهای کاربرد فناوری بر تربیت دینی میتوان از گسترش تکثرگرایی دینی، ساختزدایی در مفاهیم عینی، و رواجمصرف گرایی نام برد؛ همچنین فرصتهایی چون زمینهی گسترش تعالیم دینی، کارآمدی بیشتر نظام تربیت دینی و گسترش آموزشتربیت دینی در قالب های مخاطب پسند تبیین گردیده است. همچنین باید توجه داشت که نوع رویکرد به فناوری، نقش تعیین کننده-ای در کارکرد آن با توجه به اهداف تربیت دینی و اثرگذاری متقابل دارد؛ در این پژوهش همچنین بر استفاده از ظرفیت فرصت هایکاربرد فناوری جهت غلبه بر تهدیدهای آن پیشنهاد شده است.

تربیت دینی، فناوری، چالش، فرصت