افسانه سمندری - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اردبیل
خیراله سربلند - دانشگاه آزاد اسلامی واحد پارس آباد مغان، گروه مدیریت، پارس آباد مغان، ایران

این پژوهش با استفاده از روش توصیفی همبستگی به بررسی نقش فرهنگ یادگیری و مدیریت دانش در چابکی سازمانی مطالعه موردی: سازمان امور مالیاتی استان اردبیل می پردازد. بدین منظور رابطه مولفه های بین تمام ابعاد فرهنگ یادگیری و مدیریت دانش با چابکی سازمانی مورد سنجش قرار گرفت. پژوهش حاضر در دو بخش نظری و عملی انجام شده است. در بخش نظری، اطلاعات لازم با استفاده از روش کتابخانه ای و اسنادی و در بخش عملی، به شیوه میدانی از طریق پرسشنامه از نمونه های آماری 172 نفر از کارکنان سازمان امور مالیاتی استان اردبیل جمع آوری شده اند. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از ضرایب همبستگی پیرسون وتحلیل رگرسیون چند متغیره و تک متغیره انجام گرفته است و نتایج پژوهش حاکی ازآن است که؛ بین در گیر بودن، سازگاری، انعطاف پذیری، ماموریت، کسب دانش، ثبت دانش، انتقال دانش، خلق دانش، کاربرد دانش با چابکی سازمانی رابطه مثبت معنی داری وجود دارد

فرهنگ یادگیری، مدیریت دانش، چابکی سازمانی، سازمان امور مالیاتی