میثم معینی - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی قزوین،ایران
حسین بیات - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی قزوین،ایران
احسان ساده - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی قزوین، ایران

ازآنجا که سازمان ها امروزه در محیطی کاملاً رقابتی همراه با تغییر و تحولات بسیاری باید فعالیت نمایند، مدیران فرصت و زمان چندانی برای کنترل،هدایت و نظارت کارکنان در اختیار ندارند و باید عمده وظایف روزمره و جاری را بر عهده کارکنان بگذارند. از سویی کارکنان زمانی می توانند به خوبی از عهده امور محوله برآیند که ازقابلیت ها یی چون مهارت، دانش و توانایی لازم برخوردار باشند. ابزاری که در این زمینه به کمک مدیران می شتابد فرایند توانمندسازی است. حرکت در جهت توانمندسازی کارکنان، مستلزم بهبود و بهینه سازی سازمان، بهبود و پرورش مدیران و سرانجام بهبود و پرورش کارکنان است .از آنجا که توانمندسازی یک راهبرد است، برای اجرای آن در سازمان باید زمینه های ایجاد توانمندسازی و پیش نیازهای ملزوم برنامه های توانمندسازی کارکنان را فراهم نمود و برای ایجاد آن از روش ها و استراتژی ها و اقدامات عملی برای توانمندسازی بهره جست.در این تحقیق ضمن پرداختن به تعاریف توانمند سازی، ابعاد توانمندسازی کارکنان از دیدگاه های مختلف انگیزشی و شناختی ، تعاریفی نیز درباره تحول سازمان و مفاهیم مربوط به آن و تبیین نقش نیروی انسانی در تحولات سازمانی بیان شده و رابطه میان توانمند سازی کارکنان و تحول سازمان مورد مطالعه و بررسی قرار می گیرد.

توانمند سازی،توانمند سازی نیروی انسانی،تحول سازمان