انسیه ابوبصیری - دبیر علوم اجتماعی

تحقیق حاضرکه به بررسی الگوها وگروه های مرجع دانش آموزان دختر مقطع متوسطه می پردازدچون به لحاظ سنی 15-20 بعنوان - مهمترین مرحله شکل گیری شخصیت وهویت نوجوان محسوب می شود.لذامتولیان تعلیم وتربیت باشناسایی ومعرفی گروههای مرجع منطبق با ارزشهای اسلامی که سازگاربامذاق وسلیقه جوانان ونوجوانان هست ازآسیبهای ناگوار وجدی اخلاقی ورفتاری که ازطریق مختلف بویژه گروههای مرجع منتقل می شود جلوگیری می نماید پرسشنامه ای باهشت اولویت گروههای مرجع تنظیم وبامتغیرهای تحصیلات والدین ,نوع مدرسه,وپیشرفت تحصیلی از طریق برنامه spss دردو قسمت آمارتوصیفی واستنباطی مورد بررسی ومقایسه قرارگرفت وبین این متغیرها ارتباط معناداری وجود داشت.

گروه مرجع, دانش آموزان ,هویت,مدرسه