شبیه سازی در آموزش
عنوان مقاله: شبیه سازی در آموزش
شناسه ملی مقاله: PSCONF02_114
منتشر شده در دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1394
شناسه ملی مقاله: PSCONF02_114
منتشر شده در دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهدی محمودی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
زهرا حسینی - استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
خلاصه مقاله:
مهدی محمودی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
زهرا حسینی - استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
هدف از مطالعه توصیفی حاضر بیان تعریف شبیه سازی رایانه ای و کاربرد آن در آموزش می باشد. هدف فناوری های آموزشی تسهیلفرایند یادگیری و بهبود یادداری می باشد، از این رو شبیه سازهای رایانه ای به دلیل ساز و کارهای تعاملی ای که دارند می توانند درامر افزایش یادگیری و یادداری در تمام رشته های علمی علی الخصوص حوزه فنی کاربرد داشته باشند. در این مقاله نگارنده سعیکرده است ضمن بررسی تاریخچه و تعریف شبیه سازی رایانه ای و آموزشی به ارائه الگوی تدریس با شبیه سازی بپردازد و مزایا ومعایب شبیه سازی های آموزشی را بیان کند.
کلمات کلیدی: شبیه سازی رایانه ای، آموزش، یادگیری
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/419053/