CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزد

عنوان مقاله: اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزد
شناسه ملی مقاله: ASIBCONF01_706
منتشر شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه السادات حسینی فهرجی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، کرمان، ایران
ویدا رضوی نعمت اللهی - عضو هیات علمی، گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان ، کرمان، ایران

خلاصه مقاله:
هدف از اجرای این پژوهش اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزد است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دخترمقطع دوم متوسطه شهرستان یزد در سال تحصیلی 4931 39 می باشد و نمونه پژوهش تعداد 93 نفر) 41 نفر گروه آزمایش و 41 نفر گروه کنترل( و به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیده اند. برای گروه آزمایش گشتالت درمانی گروهی در طی چهار هفته ) 8 جلسه 33 دقیقه ای( اجرا گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه توانمندسازی اسپرتیرژ 4331 ( بوده است. نتایج حاصل از تحلیل کواریانس نشان داد که گشتالت درمانی گروهی بر شایستگی دانش آموزان اثر معناداری دارد

کلمات کلیدی:
گشتالت درمانی گروهی، شایستگی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/439270/