بررسی رابطه عدالت سازمانی با رضایت شغلی معلمان دبیرستان های بخش کاکی

هدف کلی این پژوهش، بررسی رابطه عدالت سازمانی و رضایت شغلی معلمان دبیرستانهای بخش کاکیاست. روش تحقیق از نوع پیمایشی بوده است. جامعه آماری 96 نفر جمعیت داشته است که بر اساسجدول کرجسی- مورگان حجم نمونه 76 نفر محاسبه شد و به روش احتمالی از نوع طبقه بندی شده متناسب و تصادفی ساده نمونه گیری انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بوده است. برای بررسیمتغیر عدالت سازمانی از پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن و برای بررسی رضایت شغلی ازپرسشنامه اسپکتور استفاده شده است. داده ها به کمک نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون معناداری رواسپیرمن مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاکی از وجود رابطه مثبت و معنادار و قوی بین عدالتسازمانی و وجوه سه گانه آن با رضایت شغلی و ابعاد نه گانه آن می باشد.

کلیدواژه ها:

عدالت سازمانی ، عدالت توزیعی ، عدالت رویه ای ، عدالت مراوده ای ، رضایت شغلی