بررسی صلاحیت معلمی از دیدگاه قرآن کریم و ائمه اطهار
عنوان مقاله: بررسی صلاحیت معلمی از دیدگاه قرآن کریم و ائمه اطهار
شناسه ملی مقاله: EPSCONF03_216
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1394
شناسه ملی مقاله: EPSCONF03_216
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهران لقمانی شهمیری - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
علی سورتیجی - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
رضا بامتی طوسی - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
مهدی قاسم نیا - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
خلاصه مقاله:
مهران لقمانی شهمیری - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
علی سورتیجی - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
رضا بامتی طوسی - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
مهدی قاسم نیا - دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس دکتر شریعتی مازندران
در این مقاله، نویسنده کوشیده است که به بررسی ویژگی های معلم شایسته براساس آیات قرآن کریم و احادیث ائمه اطهار(ع) بپردازد.و هدف از این پژوهش ، بررسی صلاحیت معلمی از دیدگاه قرآن کریم و ائمه اطهار می باشد.روش تحقیق تجزیه و تحلیل کتابخانه ای و مروری است که با مراجعه به آرای و دیدگاه های قرآن وآموزه های دینی و ائمه اطهار به پردازش مفهوم پرداخته شده است و به این نتیجه رسیده ایم که از بهترین امتیازات جامعه بشری هنر معلمی است. معلم با تعلیم ونشر علم، انسانها را به سوی کمال و پیشرفت سوق می دهد و عشق و ایمان را بر لوح جان و ضمیر پاک انسانها ثبت می کند و ندای فطرترا در فضای عالم طنین انداز می گرداند. در حقیقت تمام ترقیات و کمالات انسانها مدیون معلم است. اساساً تعلیم و تعلم از نعمتهای خداوند متعال است که اول برای انبیا و اولیا و سپس به دیگران ارزانی داشته است به این جهت، معلم بودن از ویژگیهای انبیاست
کلمات کلیدی: معلم ، صلاحیت معلمی ، قران کریم ، ائمه اطهار
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/453180/