سید محمود حسینی - دانشجوی کارشناسی ارشد,دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین الملل بندر انزلی
مریم اوشک سرایی - استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
کریم کیا کجوری - استاد و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر انزلی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش شهرستان های استان خوزستان پرداخته است. دوبرین (1990) ساختار سازمانی را «چارچوب روابط، وظایف و اختیارات میان واحدهای مختلف سازمان» تعریف کرده است. مولفه های ساختار سازمانی شامل پیچیدگی، رسمیت و تمرکز می باشد. کارآفرینی سازمانی فرآیندی است که سازمان طی می کند تا همه کارکنان بتوانند در نقش کارآفرینی انجام وظیفه کنند و تمام فعالیت های کارآفرینانه ی فردی و گروهی به طور مستمر، سریع و راحت در سازمان مرکزی یا شرکت تحت پوشش خود مختار به ثمر برسند. کارآفرینی سازمانی نیز شامل جهت گیری کارآفرینی و مدیریت کارآفرینی می باشد. نوع تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کارکنان اداری ادارات آموزش و پرورش شهرستان های استان خوزستان می باشد. ابزار پژوهش، شامل پرسشنامه های ساختار سازمانی رابینز و پرسشنامه ی کارآفرینی سازمانی فاکس (2008) می باشد. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده با کمک نرم افزار SPSS انجام شده است. بررسی نتایجنشان داد که بین رسمیت و کارآفرینی سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان های استان خوزستان رابطه ی معنی داری وجود ندارد. بین تمرکز و کارآفرینی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش شهرستان های استان خوزستان رابطه ی معنی داری وجود ندارد. ولی بین پیچیدگی و کارآفرینی سازمانی در اداره آموزش و پرورش شهرستان های استان خوزستان رابطه ی معنی دار و مثبت وجود دارد.

سازمان- ساختار سازمانی- کارآفرینی- کارآفرینی سازمانی و آموزش و پرورش