داود طوسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
مهدی حسنی - دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
مرتضی ایرانلویی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد ساری

هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت فراموشی سازمانی می باشد . روش تحقیق در این پژوهش توصیفی و جامعه آماری آن شامل کلیه معلمان متوسطه ناحیه 1 اردبیل که در سال تحصیلی95-94 59 مشغول به تدریس می باشند تشکیل می دهند که از بین آن ها تعداد210 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه 22 سوالی فراموشی سازمانی مشبکی، بستام و ده یادگاری که از طیف 5 گزینه ای لیکرت استفاده شده اند . روایی پرسشنامه ها از نوع محتوایی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برآورد شده است. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون t تک گروهی استفاده شده است. آزمون t در مورد وضعیت فراموشی سازمانی نشان دهنده این است که میانگین تمام ابعاد فراموشی سازمانی از حد متوسط پایین تر است

فراموشی سازمانی، سازمان، معلمان متوسطه اردبیل