فاطمه آذر - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نور
جلال محمودی - عضو هیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد نور
شفق رستگار - عضو هیات علمی، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری

اکثر صاحب نظران توسعه اقتصادی اجتماعی معتقدند که مشارکت و استفاده از دانش بومی عامل اصلی و تعیین کننده در فرآیند رشد و توسعه تمامی جوامع توسعه یافته و در حال توسعه می باشد. در این تحقیق تأثیر دانش بومی در ایجاد اشتغال درمنطقه پلور در استان مازندران مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش از روش تحقیق پیمایشی استفاده شده و جمع آوری داده با استفاده از پرسشنامه انجام گرفته است. تجزیه و تحلیل داده درمحیط نرم افزار SPSS انجام شد. برای تعیین اختلاف بین گویه ها،از آنالیز واریانس و مقایسه میانگین های دانکن استفاده شد. آزمون دانکن نشان داد که سوالات مربوط به میزان آگاهی مردم در زمینه پتانسیل لازم برای کاشت و تولید گیاهان دارویی در منطقه پلور و تنوع این گیاهان برای پرورش زنبور عسل دارای میانگین بالاتری نسبت به سایر سوالات دارند. میانگین بالای این سوال نشان دهنده اطلاعات و دانش مردم منطقه در زمینه گیاهان دارویی و پرورش زنبور عسل است که همین بخش می تواند زمینه ساز ایجاد اشتغال درپلور باشد.

ایجاد اشتغال، پرورش زنبور عسل، پلور، دانش بومی، آزمون دانکن، منطقه پلور