CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه بین مولفه های هوش هیجانی با احساس تنهایی در دانشجویان دختر

عنوان مقاله: رابطه بین مولفه های هوش هیجانی با احساس تنهایی در دانشجویان دختر
شناسه ملی مقاله: RAFCON05_308
منتشر شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه مشعل پورفرد - مربی هیات علمی گروه روانشناسی ، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایران.
جعفر شویچی - مربی هیات علمی گروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران ، تهران

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه بین احساس تنهایی و هوش هیجانی دربین دانشجویان دختر انجام شد جامعه اماری تمام دانشجویان دختر دانشگاه پیام نورمرکزشادگان بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای ۱۰۰نفر ازدانشجویان انتخاب شدند طرح پژوهش ازنوع همبستگی بود ابزارهای مورداستفاده پرسشنامه هوش هیجانی شات و مقیاس احساس تنهایی UCLA بود یافته ها: درپژوهش حاضر ارتباط اماری معنی داری بین احساس تنهایی و هوش هیجانی مشاهده گردید که باافزایش میزان هوش هیجانی احساس تنهایی کاهش یافت به این ترتیب باافزایش هوش هیجانی احساس تنهایی کاهش یافت به این ترتیب با افزایش هوش هیجانی دانشجوی میتوان انتظار داشت که آنها اتکای به خود و اعتماد به نفس بالاتری تجربه کنند و به دنبال آن افزایش توان رویارویی با مشکلات و کاهش احساس تنهایی درآنها مشاهده شود

کلمات کلیدی:
احساس تنهایی و هوش هیجانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/526908/