مهران طاهری - دانشگاه شهید چمران اهواز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
کریم رضایی - دانشگاه شهید چمران اهواز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
سکینه شاهی - دانشگاه شهید چمران اهواز، استادیار دانشکده علوم تربیتی
یوسف حبیب اللهی - دانشگاه شهید چمران اهواز، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

در دنیای امروز به دلیل وجود عواملی همچون رشد فزاینده رقابت در سطح بین المللی و ملی، تغییرات سریع محیطی و تکنولوژیکی، لزوم توجه به افزایش نوآوری و خلاقیت، اثربخشی، بهره وری و ایجاد کسب و کارهای جدید باعث گردیده است که دولت ها به کونه ای اثربخش به موضوع کارآفرینی بپردازند. در این رابطه، آموزش عالی کشور، در بسط و گسترش مفاهیم کارآفرینی از طریق ایجاد دانشگاه کارآفرین نقش حسحاس و مهمی بر عهده دارند. بنابراین وجود و استقرار دانشگاه کارآفرین برای حل مسائل و بهبود روند توسعه کشور، امری ضروری محسوب می گردد. در مقاله حاضر، با هدف شناخت مقدماتی از کارآفرینی و دانشگاه کارآفرین و نیز برخی موضوعات مرتبط با آن ها به بیان مختصری از تعاریف، اهمیت و ضرورت آموزش کارآفرینی مطرح و به برسی مدل های مختلف آموزش کارآفرینی در دانشگاه ها پرداخته شد و در آخر به بررسی موانع و چالش هایی که آموزش عالی در استقرار و توسعه آن مواجه است می پردازد .

کارآفرینی، آموزش ، دانشگاه های ایران