احمد رحیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی (تحول)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود، شاهرود، ایران
گلنار شجاعی باغینی - عضو هیات علمی دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود، شاهرود، ایران

در تحقیق حاضر، مولفه های جانشین پروری در مدیریت آموزش و پرورش شهرستان شاهرود، بر اساس مدل کیم (2006) مورد بررسی قرار گرفته است که فرضیه ها حکایت از این دارد که تعیین خط مشی ، ارزیابی کاندیداها ، توسعه کاندیداها و ارزیابی اثربخشی در جانشین پروری سهم دارند. جامعه ی آماری در این پژوهش، 140 نفر از مدیران آموزشگاه های مدیریت آموزش و پرورش شهرستان شاهرود در سال تحصیلی 94-93 و نیز حجم نمونه، 103 نفر می باشد. ابزار اندازه گیری این تحقیق، پرسشنامه ای استاندارد، حاوی 32 سیوال است. روش آماری مورد استفاده در این تحقیق، آزمون ناپارامتریک دو جمله ای، آزمون کروسکال والیس و آزمون کندال می باشند که چهار فرضیه ی تحقیق را مورد آزمون قرار می دهند. نتایج به دست آمده با استفاده از آزمون دوجمله ای تایید فرضیات تحقیق را در بر دارد و نشان می دهد که در سطح معنی دار 0.05 درصد، کلیه فرضیات این تحقیق، تایید شده اند. آزمون فریدمن در این تحقیق نشان می دهد که مولفه های چهارگانه در مدیریت جانشین پروری، برای پاسخ دهندگان اولویت یکسانی نداشته است و همانطور که انتظار می رفت، مولفه ها دارای میانگین رتبه ی متفاوتی هستند.

ارزیابی برنامه مدیریت جانشین پروری، ارزیابی کاندیداها، تعیین خط مشی، توسعه کاندیداها