مرضیه سدیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
محبوبه سدیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی
طاهره سنگلاخی - مدرس آموزش و پرورش شهرستان اسفراین
مهناز سیلانه - دانشجوی دوره دکتری تخصصی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان، مدرس آموزش و پرورش شهرستان اسفراین

این تحقیق با هدف شناسایی بررسی وضعیت هوش معنوی و رابطه آن با رفتار شهروندی در بین کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان شمالی 1395 می باشد. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی، به لحاظ شیوه اجرا توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان شمالی می باشد و روش نمونه گیری این تحقیق به لحاظ کم بودن جامعه آماری، روش تمام شماری می باشد که کل جامعه آماری 95 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها برای اندازه گیری هوش معنوی از پرسشنامه هوش معنوی دیوید کینگ (2008) و برای بررسی رفتار شهروندی از پرسشنامه رفتار شهروندی اورگان (2000) استفاده شده است. که قبلا روایی آن مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفته بود. پایایی آن به کمک روش ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه هوش معنوی 0/87، رفتار شهروندی 0/84، بدست آمد. که نشان دهنده اعتبار و پایایی پرسشنامه های مذکور بود. داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون های آماری توصیفی ( ترسیم جدول، رسم نمودار و توزیع فراوانی و شاخص های پراکندگی مانند انحراف استاندارد و محاسبه میانگین) و استنباطی ( استفاده از آزمون پیرسون و آزمون کلوموگروف ) برای بررسی روابط بین فرضیات تحقیق استفاده گردید. یافته های پژوهش حاکی از ارتباط معنادار بین هوش معنوی و رابطه آن با رفتار شهروندی در بین کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان شمالی با ضریب همبستگی 0/543 در سطح معناداری 5% است. بنابراین با افزایش هوش معنوی و ترویج ابعاد آن می توان به ارتقا وبهبود رفتار شهروندی در بین کارکنان دانشگاه پیام نور خراسان شمالی کمک کرد.

هوش معنوی، رفتار شهروندی، دانشگاه پیام نور خراسان شمالی