CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر هوشمندسازی مدارس بر شیوه های یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر هوشمندسازی مدارس بر شیوه های یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ESCONF02_180
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرشاد ویسی

خلاصه مقاله:
از مهمترین مسایل نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد. برای آنکه همه ی گروه های اجتماعی قادر باشند بطور موثر در چنین جامعه ای مشارکت داشته باشند ، باید یادگیری پیوسته ، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده اجتماعی را بیاموزند. تحقق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از نقش و کارکرد مدارس بعنوان اصلی ترین نهادهای آموزشی در جامعه می باشد، امروزه نظام آموزشی کشور به مدرسه ای نیاز دارد که با بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا)، امکان یادگیری پیوسته را فراهم نموده و فرصت های نوینی را در اختیار افرادی برای تجربه ی زندگی در جامعهی اطلاعاتی قرار دهد، به گونهای که این فناوری نه به عنوان ابزار، بلکه در قالب زیر ساخت توانمندساز برای تعلیم و آموزش حرفهای محسوب می شود.

کلمات کلیدی:
هوشمندسازی، شیوه های یادگیری، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/610417/