زانیار شیخه پور - دانشجوی دکتری بازاریابی بین الملل دانشگاه تربیت مدرس،
رحیم بخش رامین - کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه سیستان و بلوچستان، واحد بین الملل چابهار
محمد شیخه پور - کارشناس ارشد مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بناب،

هدف این پژوهش بررسی وضعیت توانمندی روانشناختی و الویت بندی مولفه های آن می باشد. این تحقیق به شیوه توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است و جامعه آماری شامل کارکنان پرستاری بیمارستان تامین اجتماعی زاهدان می باشد، که ( 132 نفر) از این افراد به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده بودند به پرسشنامه توانمندسازی روانشناختی جواب دادند. پایایی پرسشنامه ها از طریق آلفای کرنباخ مورد تایید قرار گرفت، همچنین پرسشنامه ها با روایی محتوایی بالا تهیه شدند. داده های بدست آمده با استفاده از نرمافزار Spss و آزمون های t، همبستگی پیرسون و فریدمن مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که اولا سطح توانمندی روانشناختی و مولفه هایش ( احساس شایستگی، احساس استقلال، احساس معناداری، احساس موثر بودن و احساس اعتماد میان همکاران) مطلوب می باشد، ثانیا تمامی روابط بین توانمندسازی روانشناختی و عناصرش مثبت معنادار می باشد و در انتها با توجه به نظرات پاسخ دهندگان عناصر توانمندسازی روانشناختی دارای اهمیت یکسان نمی باشد و احساس شایستگی در بالاترین اولویت قرار داد. براساس یافته ها و روابط بین متغیرهای تحقیق، توانمندسازی روانشناختی و عناصرش دارای اهمیت بالایی می باشند، بنابراین باید در تجزیه و تحلیل های سازمانی، مدیران و مجریان سیستم بهداشتی باید این متغیرها را مد نظر قرار دهند.

توانمندسازی، توانمندسازی روانشناختی و توانمندسازی مکانیکی