نرگس عالیشان کرمی - گروه ریاضی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران
محمدحسین اسدیان - گروه ریاضی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران
سیدجعفر رمضان نیاطلوتی - گروه ریاضی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران

هدف این پژوهش ارایه راهکارهای موثر در افزایش پیشرفت تحصیلی ریاضی پایه هفتم از دیدگاه معلمان در ناحیه یک شهر بندرعباس سال تحصیلی 1394 - 1395می باشد. در این پژوهش به عوامل فردی، اجتماعی، خانوادگی و روش تدریس معلمان پرداخته شد.حجم جامعه 60 نفر و حجم نمونه 32 نفر تشکیل می دهد. داده های مورد نیاز با پرسشنامه محقق ساخته که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت، جمع آوری و با استفاده از نرم افزار spss و آزمون های آماری تحلیل گردید. یافته های تحقیق نشان داد که عوامل فردی بیشترین تاثیر را در پیشرفت تحصیلی دارد و به ترتیب عوامل خانوادگی، عوامل مربوط به روش تدریس معلمان و عوامل اجتماعی.

پیشرفت تحصیلی، آموزش ریاضی، عوامل فردی، عوامل خانوادگی، عوامل اجتماعی، روش تدریس