رضا فراشبندی - دانشجوی دکتری گروه فلسفه تعلیم و تربیت، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران
زینب حبیبی دهنه سیری - کارشناس ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت بر عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بوده است. جامعه آماری این پژوهش 250 نفر از کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بود که از میان آنها براساس فرمول کوکران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 152 نفر به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. نوع این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری داده ها میدانی و به روش توصیفی پیمایشی بوده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته آموزش ضمن خدمت و عملکرد شغلی پاترسون ( 1970 ) استفاده گردید. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که آموزش ضمن خدمت بر عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر تاثیر معناداری دارد. بین آموزش ضمن خدمت و عملکرد شغلی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بر حسب جنسیت تفاوت معنی داری وجود ندارد. نتیجه کلی پژوهش نشان داد که هر چه سطح آموزش ضمن خدمت در بین کارکنان افزایش یابد عملکرد شغلی آنان نیز افزایش می یابد.

آموزش ضمن خدمت، عملکرد شغلی، کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر