فاطمه خوشنویسان - دانشجوی دکتری دانشگاه علامه طباطبایی
سعید شریفی - عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان(خوراسگان)

به دلیل اهمیت راهبردی و مفهوم کارآفرینی و همچنین جایگاه خاص آن در دانشگاه از یک سو و رسالت دانشگاه برای تربیت نسل جدید پرداختن به موضوع دانشگاه کارآفرین در راس مهمترین موضوعات آموزش عالی قرار گرفته است. هدف مقاله حاضر بررسی موانع دستیابی به دانشگاه کارآفرین در ایران میباشد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی و قلمرو آن پژوهش هایی است که در خصوص دانشگاه کارآفرین در ایران انجام گرفته است. نتایج این مقاله نشان میدهد در اکثر دانشگاههای ایران مفهوم دانشگاه کارآفرین به حوزه اقتصادی و رابطه صنعت و دانشگاه تقلیل پیدا کرده است. مضاف بر اینکه چنین فروکاست عملکردی از دقت بالایی برخوردار نبوده و سهم علوم انسانی که ماهیتی کارکردی دارد از دانشگاه کارآفرین کاسته شده است. اتکای دانشگاه کارآفرین به بعد کاربردی چالش حذف علوم انسانی و اجتماعی و پیامد بازتولید تک بعدی دانشگاه را به همراه دارد. مقاله حاضر پیشنهاد میکند الگویی جامع برای دانشگاه کارآفرین متناسب با وضعیت جامعه ایران، رسالت دانشگاه، انتظارات و نیازهای اجتماعی و جهت گیری علوم انسانی طراحی گردد.

کاربرد، کارکرد، دانشگاه کارآفرین، آموزش عالی