غلامرضا ثناگوی محرر - استادیارگروه روانشناسی عمومی،واحد زاهدان،دانشگاه آزاد اسلامی،زاهدان،ایران
علیرضا اوکاتی - گروه روانشناسی عمومی،واحد زاهدان،دانشگاه آزاد اسلامی،زاهدان،ایران
علیرضا گلوی - گروه روانشناسی عمومی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان،ایران
علی آصف مهر - گروه روانشناسی عمومی،واحد زاهدان،دانشگاه آزاد اسلامی،زاهدان،ایران

شخصیت، که تقریبا جامع تمام مباحث روان شناسی عمومی است، نه تنها مورد بحث روان شناسان، جامعه شناسان، انسان شناسانقرار گرفته است، بلکه فیلسوفان و حتی بعضی از دانشمندان دیگر نیز به مطالعه ی آن پرداخته اند.از طرف دیگررویکردهای مختلف بهشخصیت غالبا با یکدیگر همسو نیستند و در جهت مخالف یا اصلاح نظریه قبلی بوجود آمدهاند، اما این ساده انگاری خواهد بود کهتصور کنیم تنها یک از نظریه ها درست و بقیه غلط، در واقع این اختلاف به معنی بی اعتباری آنها نیست بلکه هر دیدگاه ی تنها بخشیاز حقایق مربوط به انسان را بازگو میکند و این نقطه را یادآور می شود که شخصیت موضوع پیچیده ای است، در شکل گیری آنهاشرایطی تاریخی و زندگی شخصی نظریه پرداز تاثیر داشته است این تاثیر گذاری نظریات روانشناسی ما را بر آن داشت تا در اینتحقیق با روش تحلیلی– توصیفی به بررسی نظریه های شخصیت و الگوهای مربوط به رشد روانی و اجتماعی افراد بپردازیم ودیدگاه های روانشناسان در این زمینه را مورد واکاوی قرار دهیم.

شخصیت، رشد، روان ،اجتماع، روانشناسی