تهمینه بهمنی - دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه آزاد مشهد
سعید صفایی - دانشجوی دکتری حقوق دانشگاه آزاد تهران مرکز

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی و سبکهای دلبستگی والدین بر شیوع کودک آزاری در بین دانش آموزان مدارس دبیرستان دوره اول شهرستان مشهد انجام شد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان دوره اول شهر مشهد و والدین آنها است که در سال تحصیلی -97 1396 مشغول به تحصیل بودند. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر، خوشه ای چند مرحله ای می باشد و تعداد نمونه به میزان 580 نفر کودک 290) نفر پسر و 290 نفر دختر) و والدین آنان انتخاب شد. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی میباشد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه 5 عاملی نیو فرم کوتاه، سبکهای دلبستگی هازان و پرسشنامه کودک آزاری استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شد. یافته ها نشان داد که پنج عامل شخصیتی والدین به طور معنی داری کودک آزاری را پیش بینی میکند و به ترتیب سهم سازگاری، وجدانی بودن، برونگرایی، انعطاف پذیری و روان رنجوری در پیش بینی کودک آزاری از بیشتر به کمتر است.همچنین سبک دلبستگی اضطراب و وابستگی به طور معناداری با آزار کودک و خشونت خانگی ارتباط دارد. نتایج در مورد شیوع کودک آزاری نیز نشان داد که آزار فیزیکی 3/27 (پسران 3/79، دختران (2/75، آزار روان شناختی 3/96 (پسران 4/13، دختران (3/79 و غفلت 3/10 (پسران 2/41، دختران (3/79 شیوع دارد. و سبکهای دلبستگی اضطراب و اجتنابی در بین والدین به ترتیب5.9 و4.8شیوع دارد.

کودک آزاری، تیپ شخصیتی والدین، سبک های دلبستگی، دانش آموزان