فرشاد امامی - دکتری تربیت بدنی و علوم ورزشی
مهدی طالب پور - عضو هیات علمی دانشگاه فردوسی مشهد

هدف از این پژوهش بررسی میزان دلبستگی شغلی مدیران، کارکنان و اعضاء هییت علمی و ارتباطآن با ابعاد پنج گانه جو سازمانی در دانشکده های تربیت بدنی می باشد. این پژوهش به روش توصیفی– همبستگی و به شکل میدانی به مطالعه دو متغیر دلبستگی شغلی و جو سازمانی می پردازد. جامعهمورد نظر این تحقیق، افراد شاغل در دانشکده های تربیت بدنی و علوم ورزشی کشور شامل مدیران،سرپرستان، کارمندان اداری، آموزشی و پژوهشی و نیز اعضاء هیات علمی این دانشکده ها هستند. بهمنظور نمونه گیری از حوزه مدیریتی و سرپرستی دانشکده ها، تمام مسیولین شامل رییس دانشکده،معاون آموزشی و دانشجویی، اداری مالی، پژوهشی، مدیران گروه و سرپرستان اداره های مختلفدانشکده های تربیت بدنی به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. در حوزه کارمندی از هر اداره به نسبتجمعیت شاغل در آن نمونه ها به صورت تصادفی و در حوزه هیات علمی نیز از هر دانشکده 12 نفر بهصورت تصادفی در این تحقیق شرکت داده شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از سه پرسش نامهاطلاعات فردی، دلبستگی شغلی (JIQ و جو سازمانی (OCQ) استفاده گردید. نرخ برگشتی پرسش نامه ها برابر با 87/1 درصد می باشد. برخی نتایج تحقیق نشان داد که میزان دلبستگی شغلی در کل نمونه تحت بررسی برابر با M = 57/66 ، SD±8/36 که بیانگر دلبستگی شغلی نسبتا بالایی در بین مدیران، کارکنان و اعضاء هییت علمی است. هم چنین بررسی ها نشان داد که از حداکثر امتیاز ممکن میانگین جو سازمانی که برابر با 80 بود در کل نمونه تحت بررسی میانگین بدست آمده برابر با SD±13/42 و M=43/12 می باشد. این نتایج بیانگر جو سازمانی نامساعدی در دانشکده های تربیت بدنی با در نظر گرفتن ابعاد آن است، که بالاترین میانگین جو در بین دانشکده های تربیت بدنی مربوط به دانشگاه کرمان است. در میان سه حوزه مورد بررسی بین جو سازمانی و ابعاد پنج گانهآن ارتباط و همبستگی مثبت و معناداری در سطح (P<0/001) مشاهده شد. که با توجه به نتایج بدست آمده در بین سه حوزه تحت بررسی، مشاهده شد میانگین حوزه مدیریتی بالاتر از سایر حوزه ها است. و در مجموع در میان سه حوزه تحت بررسی ارتباط مثبت و معناداری بین دلبستگی شغلی و جو سازمانی (r=0/47 و P<0/001) مشاهده گردید.

دلبستگی شغلی، جو سازمانی، وضوح و توافق هدف، وضوح و توافق نقش، رضایت از پاداش، رضایت و توافق بر رویه ها و اثربخشی ارتباطات