فرزانه حاتمی - استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
فرشید طهماسبی - استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
الهام حاتمی شاه میر - دانشجوی دکترای تخصصی کنترل حرکتی، دانشگاه تهران

هدف از اجرای پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه خودگفتاری در ورزش بود. بدینمنظور، 209 ورزشکار رشته های انفرادی و تیمی مختلف پرسشنامه را تکمیل کردند. از تحلیل عاملی تاییدیمبتنی بر مدلیابی معادلات ساختاری به منظور تعیین روایی سازه استفاده شد. همسانی درونی و پایایی زمانیپرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون طبقه ای موردارزیابی قرار گرفت. نتایجتحلیل عاملی تاییدی نشان داد ساختار دوعاملی خودگفتاری (شناختی و انگیزشی) از برازش خوبی برخوردار است.ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون طبقه ای بالاتر از مقدار 81 / 0 بود، که نشان دهنده همسانی درونیو ثبات زمانی پرسشنامه است. بنابراین، نسخه فارسی پرسشنامه خودگفتاری در ورزش را می توان به عنوان یکابزار روا و پایا برای اندازه گیری کارکردهای خودگفتاری در ورزشکاران ایرانی مورداستفاده قرار داد.

روایی سازه، پایایی، پرسشنامه خودگفتاری در ورزش