CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تدریس با فاوا: چندرسانه ای

عنوان مقاله: تدریس با فاوا: چندرسانه ای
شناسه ملی مقاله: ELMCONF01_040
منتشر شده در همایش علم و فراعلم، پیشرفت های نوین و افق های پیش رو در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

فایزه سورگی - دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند
فاطمه سورگی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

خلاصه مقاله:
در دنیای کنونی فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش مهمی را در پیشرفت کشورها از ابعاد مختلف اجتماعی، سیاسی و فرهنگی ایفا می کند. فناوری اطلاعات و ارتباطات به ویژه رایانه و شبکه و چندرسانه ای ها باقابلیت های مختلفی که برخوردارند در خدمت یادگیری و تدریس قرارگرفته اند. استفاده از چندرسانه ای ها در دهه های اخیر پیشرفت فزاینده ای در آموزش ایجاد کرده و باعث شده که امروزه آموزش برای یادگیرندگان لذت بخش تر شود. هدف از این پژوهش معرفی چندرسانه ای های آموزشی، مفاهیم و نظریه های مرتبط با آن، آثار چندرسانه ای ها در آموزش و اصول طراحی و ساخت آن می باشد. برای جمع آوری داده های اطلاعات در این پژوهش، از روش کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک علمی استفاده شده است . نتایج به دست آمده نشان می دهد استفاده از چندرسانه ای ها، مطابق با اصول و ویژگی های درنظرگرفته شده برای طراحی آن، می تواند در امر آموزش آثار مثبت فراوانی داشته باشد. لذا پیشنهاد می شود معلمان با نرم افزارهای ساخت چندرسانه ای ها و اصول ساخت آن آشنایی داشته باشند و آن ها را در جهت آموزش بهتر و موثرتر به کارگیرند.

کلمات کلیدی:
فاوا، چندرسانه ای، رایانه، مایر

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/813885/