احمد سلجوقی فالیزک - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، دبیر آموزش و پرورش، زاهدان، ایران
منصوره جلیلی - عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه ای کمال گرایی و نگرش به زندگی در دانشجویان دانشگاه و طلاب حوزه شهر زاهدان انجام شده است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه و طلاب حوزه شهر زاهدان می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 100 دانشجوی دانشگاه و 100 طلاب حوزه به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای به کار رفته سیاه ه کمال گرایی هیل و شاخص نگرش به زندگی (LRI) می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-19 استفاده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (تحلیل واریانس چند متغیری و (LSD تحلیل شدند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره (ویلکس لامبدا) نشان داد که کمال گرایی و نگرش به زندگی در بین دانشجویان حوزه و دانشگاه تفاوت معناداری وجود دارد(.(P=0/001 همچنین نتایج آزمون LSD نشان داد که بین کمال گرایی و نگرش به زندگی در دو گروه تفاوت معناداری وجود دارد .(P=0/001) توجه به مسیله معنویت می تواند در سلامت روان موثر باشد.

کمال گرایی، نگرش به زندگی، دانشجویان