CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بهبود کیفیت ارزشیابی درس ریاضی با استفاده از فناوری

عنوان مقاله: بهبود کیفیت ارزشیابی درس ریاضی با استفاده از فناوری
شناسه ملی مقاله: MATH02_196
منتشر شده در دومین کنفرانس آموزش و کاربرد ریاضیات در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهره امینی - دبیر ، شهرستان شاهرود

خلاصه مقاله:
آزمون و ارزشیابی یکی از مراحل مهم امرآموزش است که بهتر است با توجه به سن دانش آموز و شرایط محیطی و فرهنگی به مرحله اجرا درآید. در اهمیت این بخش همین بس که اساتید فن معتقدند: سنجش و ارزشیابی، اهرم اصلاح آموزش و پرورش است. هدف از آزمون همواره اطلاع از وضع موجود و برنامه ریزی برای آینده و همچنین رفع نقایص احتمالی است. اکنون استفاده از رایانه و برنامه های سودمند در تمامی امور روزمره ، بسیار متداول است و همگان با آزمون های الکترونیکی آشنایند. از طرفی برنامه های بسیاری همانند QuizMaker ها،EasyQuizzy ها و ... موجودند که توسط آنها می توان آزمون ها را طراحی و برگزار کرد . یکی از نرم افزارهای بسیار خوب نرم افزار NetSupport School است. این نرم افزار قابلیت مدیریت یک کلاس تحت شبکه را داراست یعنی علاوه بر قابلیت طراحی سوالات عینی قابلیت مدیریت کلاسی و استفاده در زمان آموزش همراه با تعامل و نظارت بر دانش آموزان را داراست. در این پژوهش گزارش کوتاهی راجع به برگزاری یک آزمون آغازین در کلاس هفتم توسط این نرم افزار و قابلیت های آن را ارایه خواهیم داد.

کلمات کلیدی:
ارزشیابی، آزمون، رایانه، تعامل گروهی، مدیریت کلاسی NetSupport School

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/824693/