حسین شوکتی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور مرکز همدان

روش های آموزشی متفاوتی مانند آموزش چهره به چهره، فاصله ای، فاصله دار، بر خط، آزاد، انعطاف پذیر، سیار، الکترونیکی و مجازی و… وجود دارد. اینکه بتوان تمام این روش ها را با هم در یک جا جمع کرد و در فرآیند تدریس از آن بهره مند شد و آن را به رویکرد برتر یادگیری تبدیل کرد، هدف این پژوهش است. برای بررسی این موضوع با استفاده از روش مطالعه مروری به جمع آوری مطالعات و پژوهش های انجام گرفته در این زمینه پرداخته شد و در نهایت پس از بررسی این مطالعات مزایای که می تواند این روش به روش برتر آموزشی قرن تبدیل کند، اشاره شد.

یادگیری ترکیبی، رویکردی نوین و برتر، یادگیری و آموزش، قرن بیست و یکم