احمد علی یزدان پناه - استادیار، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم
آناهیتا امینی حاجی باشی - کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران

در این مقاله کسب شایستگی کلیدی در زمینه عوامل موثر بر استقرار سیستم اطلاعات راهبردی مراکز پژوهشی در جامعه آماری متشکل از کلیه اعضای هیئت علمی و کارشناسان گروه های علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور انجام پذیرفته است. برای جمع آوری داده های مربوط به مبانی نظری و استخراج عوامل و شاخص های اولیه از منابع کتابخانه ای و اینترنتی شامل کتب، مقالات و مطالعات موردی و برای گردآوری داده های مورد نیاز از پرسشنامه ای که روایی سوالات آن به تایید خبرگان و صاحبنطران رسیده بود استفاده گردید. در آزمون محاسبه پایایی، آلفای کرونباخ کل سوالات 821/0 و برای متغیرهای مدل 745/0 محاسبه گردید. یافته های پژوهش حاکی از آن است؛ عوامل تاثیرگذار منبعث از استقرار سیستم اطلاعات راهبردی مراکز پژوهشی از طریق مولفه های سه گانه؛ یافته های پژوهشی، نیازسنجی پژوهشی و اثرسنجی پژوهشی به خوبی توانسته است منجر به شایستگی کلیدی موسسه گردد و این تاثیرگذاری مورد تایید قرار گرفته است.    

استقرار سیستم اطلاعات راهبردی, شایستگی های کلیدی, نیازسنجی پژوهشی, اثرسنجی پژوهشی