حمیده زوبین

در محیطی که ویژگی آن پیچیدگی و تغییرات مستمر است، تفکر استراتژیک به عنوان خلق هسته مرکزی مزیت رقابتی محسوب می شود. امروزه تفکر استراتژیک به عنوان برگ برنده درعرصه های مختلف اقتصادی و اجتماعی شناخته می شود و تاکید فراوانی می شود که مدیران رشد برای کارآمد شدن باید به ابزار مهمی به نام تفکر استراتژیک مجهز شوند. هدف اصلی این تحقیق بررسی نقش و اهمیت تفکر استراتژیک بر عملکرد مدیران سازمان های آموزشی است. این پژوهش از نوع مروری است و از نوع هدف می توان آن را کاربردی دانست. در این مقاله سعی شده است که به مرور ادبیات تفکر استراتژیک، عوامل کلیدی موفقیت تفکر استراتژیک، ویژگی ها و عناصر تفکر استراتژیک، خصوصیات متفکر استراتژیک و تطبیق الگوی یادگیری استراتژیک کیسی و گلدمن در سازمان های آموزشی پرداخته شود.

تفکر استراتژیک، متفکر استراتژیک، سازمان آموزشی،چشم انداز