هانیه نمکی - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور تهران جنوب، تهران، ایران
سیدمحمد شبیری - استاد گروه آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور و رئیس کرسی یونسکو در آموزش محیط زیست، تهران، ایران،
مهدیه رضایی - عضو هیات علمی گروه آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

بر پایه سند الگوی اسلامی ایرانی جمهوری اسلامی ایران تا پنج دهه آینده با بهره برداری عادلانه از منابع و رعایت عدالت بین نسلی برخوردار از محیط زیست سالم خواهد بود. پیشرفت استقرار و اجرای مدیریت سبز با هدف اصلاح الگوی مصرف مرهمی است بر زخمهایی که با رفتارهای نادرست و بر خلاف پایداری انسانها به محیط زیست وارد شده است. برای نیل به پیشرفت مدیریت سبز در راستای اهداف پیشرفت پایدار با هدف دستیابی به رفتار درست و و برقراری عدالت بین نسلی و سلامت محیط زیست، آموزش ضرورت دارد. پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی- تحلیلی از نوع اسنادی است که با بررسی مطالعات گذشته تلاش نموده است تا جایگاه آموزش محیط زیست را در پیشرفت مدیریت سبز بیان کند. بر اساس نتایج این مطالعه، از آنجا که آموزش محیط زیست فرآیند شناخت ارزشها و توضیح مفاهیم به منظور ایجاد مهارت و نگرش لازم برای درک و قدردانی از روابط درونی بشر، فرهنگ و محیط زیست پیرامون او میباشد و با توجه به جایگاه قانونی آموزش محیطزیست، میتوان برنامه ریزی های لازم در خصوص توسعه مدیریت سبز انجام داد.

محیط زیست، آموزش، مدیریت سبز، پیشرفت پایدار.