عصمت رضابیگی داورانی - دانشجوی دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریتها، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران
مریم کیارسی - دکتری تخصصی سلامت در بلایا و فوریتها، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران
سلمان دانشی - کارشناس ارشد اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف: آتش سوزی در مدارس کشور منجر به مرگ، آسیب جسمی، روانی و اجتماعی ده ها دانش آموز شده است. این مطالعه باهدف بررسی علل و پیامدهای حوادث آتش سوزی در مدارس ایران انجام شد.روش کار: در این مطالعه به منظور دستیابی به شرح حوادث آتش سوزی مدارس، با استفاده از کلیدواژه ها‎ لاتین و فارسی دانش آموزان، مدرسه، ایران، آتش سوزی و حادثه، پایگاه های اطلاعاتی و خبرگزاری های رسمی کشور جستجو شد. 7 حادثه آتش سوزی مدرسه در شهرهای زاهدان، چابهار و روستاهای بیجار سر، سفیلان، درودزن، چاه رحمان و شین آباد که منجر به تلفات و آسیبهای انسانی شده بود مورد بررسی قرار گرفت.یافته ها: در این حوادث 24 دانش آموز 13( دختر و 11 پسر( و یک معلم جان خود را از دست دادند. بیش از 60 دانش آموز دچار سوختگی شدند و یک معلم دچار سوختگی شدید و ناتوانی گردید. حوادث بیشتر در مناطق روستایی اتفاق افتاده بود )%71.4( و %80 مدارس حادثه دیده روستایی ابتدایی بودند. بیشترین فراوانی حادثه )%42.8( مربوط به استان سیستان و بلوچستان بود. %58.3 موارد مرگ 13( دانش آموز و یک معلم( مربوط به حادثه سفیلان و %37.5 مربوط به حوادث سیستان و بلوچستان بود. علت بروز آتش سوزی استفاده از وسایل گرمایشی نفتی غیراستاندارد )%71.4( و فرسوده بودن سیستم برق عنوان شده بود. نداشتن دانش مقابله با حادثه، نامناسب بودن شرایط فیزیکی ساختمان، سهل انگاری و بیاحتیاطی منجر به تبدیل این آتش سوزیها به حادثه های دردناک شده بود.نتیجه گیری: به منظور پیشگیری از این قبیل حوادث گازرسانی به مناطق محروم و تجهیز مدارس به وسایل گرمایشی استاندارد ضرورت دارد. همچنین ایمن سازی مدارس، آموزش پیشگیری و کنترل حریق، برگزاری مانور آتش سوزی، مجهز نمودن مدارس به سیستمهای اعلام حریق و وسایل اطفای حریق لازم است.

علل، پیامد، حوادث، آتش سوزی، مدرسه