CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تطبیقی تعلیم و تربیت اسلامی درآثار شهید مطهری و دکتر علی شریعتمداری

عنوان مقاله: بررسی تطبیقی تعلیم و تربیت اسلامی درآثار شهید مطهری و دکتر علی شریعتمداری
شناسه ملی مقاله: NERA04_310
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه خادمی - دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی شاندیز،مشهد

خلاصه مقاله:
تعلیم و تربیت مسئله بزرگ و پراهمیت در زندگی فردی و اجتماعی محسوب می شود.در این مقاله ما میخواهیم بررسی تطبیقی بر روی آثار شهید مطهری و دکتر شریعتمداری انجام دهیم.هدف اصلی در اینجا بررسی شباهت ها و تفاوتها در باب موضوع تعلیم و تربیت در اسلام است.با توجه به این هدف با استخراج دیدگاه های هر دو اندیشمند موضوع پژوهش را آغازنموده و در ادامه میان دیدگاه های آنها با استفاده از شیوه توصیفی_تحلیلی مطالعه انجام شد.نتایج نشان میدهند که مطهری و دکتر شریعتمداری با تاکید بر عقل و تفکر و تربیت عقلانی نشان میدهند شباهت هایی در این مورد با هم دارند اما استاد مطهری هدف غایی را بر اساس انسان برتر بودن نشان میدهد که اهداف واسطه پلی برای رسیدن به اهداف والاتر هستند.درحالیکه دکتر شریعتمداری هدف تعلیم و تربیت را در تغییر رفتار فرد میبیند اشتراکات تعلیم و تربیتی میان دیدگاه های مطهری و شریعتمداری دیده میشود و تفاوت ها حاکی از متفاوت بودن عقیده درمورد اهداف نهایی تعلیم و تربیت انسان هاست

کلمات کلیدی:
تعلیم و تربیت، شهید مطهری، شریعتمداری، تعلیم و تربیت اسلامی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/981729/