معرفی
استان
همدان
شهر
همدان
سمتهای علمی و اجرایی ابوالقاسم یعقوبی در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه یادگیری و حافظه (هیات تحریریه)
- مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (هیات تحریریه)
- فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (هیات تحریریه)
- مجله پژوهش در روش های آموزش (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی ابوالقاسم یعقوبی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه بوعلی سینا (عضو هیات علمی)
- هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (عضو کمیته علمی - هیات داوران)
مقالات بین المللی ابوالقاسم یعقوبی
"Associations Between Academic Motivation, Academic Stress, and Mobile Phone Addiction: Mediating Roles of Wisdom", Springer Science and Business Media LLC, (2024), Vol , No :
"Measuring Dysfunctional Grief due to a COVID-19 Loss: A Kurdish Validation Study of the Pandemic Grief Scale", SAGE Publications, (2023), Vol , No :
"Smoking status and self-rated health: a systematic review and meta-analysis", Informa UK Limited, (2023), Vol , No : 1-8
"study of brain regions associated with Core Skills of Gardner's Logical- Mathematical Intelligence using Functional Magnetic Resonance Imaging (Case Study)", Negah Scientific Publisher, (2022), Vol 8, No 6: 83-97
"The Effect of Positive Mental Imagery on Labor Pain Tolerance in Primiparous Women Referred to Atieh Hospital of Hamadan, Iran, 2018: A Randomized Controlled Clinical Trial Study", Bentham Science Publishers Ltd., (2021), Vol 17, No 4: 357-364
"The Effect of Positive Psychology Intervention on the Psychological Well-Being of Adolescents", Negah Scientific Publisher, (2019), Vol , No : 14-25
"The Relationship Between Attachment Styles, Self-Monitoring and Cybercrime in Social Network Users", Kowsar Medical Institute, (2016), Vol 5, No 3:
"The Relationship Between Attachment Styles, Self-Monitoring and Cybercrime in Social Network Users", Kowsar Medical Institute, (2016), Vol 5, No 3:
مقالات ابوالقاسم یعقوبی در کنفرانس های داخلی
بررسی و مقایسه سلامت روانی دانشجویان بومی و غیربومی شاغل به تحصیل دردانشگاه بوعلی سینا
سال 1388
ارائه شده در اولین همایش خانواده، دانشجو، دانشگاه
تاثیر بازی درمانی شناختی - رفتاری در اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان پسر نارساخوان پایهی دوم و سوم ابتدایی شهر همدان
سال 1393
ارائه شده در نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
عنوان پژوهش :تاثیر آموزش خردورزی برتنظیم هیجان های منفی دانش آموزان دختر دوره متوسطه دارای افکار اضطرابی شهرستان بهار
سال 1393
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
تاثیر آموزش امید درمانی با استفاده از آموزهها و داستانهای قرآنی بر بهبود تابآوری دانشآموزان
سال 1394
ارائه شده در اولین همایش علمی پژوهشی روانشناسی،علوم تربیتی و آسیب شناسی جامعه
سبکهای مقابله ای، تابآوری و هوش هیجانی درمبتلایان به اختلالاسترس پس از سانحه و افراد بهنجار
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
بازی ابداعی با حروف الفبای فارسی و خلاقیت دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی کارآفرینی، خلاقیت و نوآوری
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر طلاق عاطفی و تعارضات زناشویی زنان ناخرسند
سال 1397
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
اثربخشی روش آموزشی مبتنی بر روانشناسی مثبت بر رشد خودمختاری دختران نوجوان
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
اثربخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
تبیین تربیت دینی نسل نوجوان
سال 1399
ارائه شده در هشتمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی،آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
پیش بینی فرسودگی تحصیلی دانشجویان بر اساس عدالت آموزشی در دانشگاه بوعلی سینا همدان
سال 1398
ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
اثربخشی آموزش مهارت های فراشناختی بر خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان متوسطه
سال 1398
ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
بررسی رابطه بین خودکارآمدی هیجانی و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان متوسطه شهر همدان
سال 1398
ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی وخودکارآمدی تحصیلی
سال 1399
ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
تشخیص و طراحی مداخلات زودهنگام نو آموزان مشکوک به اختلالات خاص یادگیری
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
رابطه بین التزام عملی به اعتقادات اسلامی با سلامت روان دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
رابطه بین سلامت عمومی با سازگاری دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
تبیین تربیت دینی نسل نوجوان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
اثربخشی برنامه آموزشی واج شناختی گیلون بر ارتقای سرعت نامیدن و توجه انتخابی دانش آموزان نارساخوان
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر میزان سازگاری اجتماعی و مدیریت خشم
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
بررسی، تحلیل و نقد نظریات مرتبط با اختلال یادگیری خاص
سال 1399
ارائه شده در ششمین همایش بین‌المللی روانشناسی مدرسه
رابطه بین خلاقیت هیجانی و مدیریت زمان با بهزیستی تحصیلی
سال 1400
ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
اثربخشی مشاوره کوتاه مدت راه حل محور بر کاهش احساس تنهایی دانش آموزان دختر
سال 1399
ارائه شده در اولین همایش بین المللی مشاوره
مروری بر تحقیقات انجام شده در خصوص نقش رویکردهای درمانی مختلف در درمان اختلالات نوشتن دانش آموزان ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
مقایسه سازگاری، سبک های یادگیری و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری
سال 1400
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی کودکان استثنایی (کودکان با نیازهای ویژه) از منظر روانشناسی تربیتی، علوم شناختی و آسیب شناختی
بررسی رابطه بین هویت ورفتار اخلاقی با نقش واسطه ای ادراک اجتماعی در میان نوجوانان شهر رزن
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
پیش بینی تحلیل رفتگی آموزشی بر اساس تحریف شناختی و باورهای غیر منطقی در دانشجویان
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
نقش سرمایه های روانشناختی و ثبات قدم در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
نقش از خودبیگانگی و دشواری در تنظیم هیجان در پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر
سال 1401
ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی
تحلیل محتوای کتاب های فارسی بر اساس مدل خرد آردلت
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
رابطه ذهن آگاهی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
تدوین مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس ثبات قدم و خودانضباطی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس بلوغ عاطفی و بلوغ اجتماعی در دانش آموزان دختر
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
نقش باورهای فراشناختی و تنظیم شناختی هیجان در پیشبینی اضطراب امتحان دانشآموزان
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
تاثیر آموزش مهارت ابراز وجود بر عزت نفس دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
تاثیر آموزش دوجانبه بر توانایی حل مساله ریاضی دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
رابطه سبک های اسنادی و جهت گیری هدفی باکیفیت زندگی و فرسودگی تحصیلی
سال 1402
ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه
مقالات ابوالقاسم یعقوبی در ژورنال های داخلی
مقایسه ی اثربخشی فنون مختلف آموزش تفکرخلاق بر خلاقیت دانش آموزان پایه ی اول دوره ی متوسطه
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
نقش جنسیت، رشته تحصیلی و مدیریت زمان در پیشبینی خلاقیت کلامی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
رابطه برنامه درسی پنهان با تحلیل رفتگی آموزشی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
تأثیر بازی با حروف الفبای فارسی بر خلاقیت دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر همدان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
اثر آموزش دیدگاه گیری اجتماعی بر سبک های حل تعارض زوجین
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه فرهنگ مشاوره و روان درمانی
بررسی تاثیر پنج عامل شخصیت بر عضویت نوجوانان در فیسبوک
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت
تاثیر آموزش مهارت مدیریت هیجان منفی بر افکار اضطرابی والدین کودکان اوتیسم
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
پایایی، روایی و تحلیل عاملی نسخه فارسی پرسش نامه استرس نوجوانان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
مقایسه میزان سلامت روان، انگیزه پیشرفت و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی و دانش آموزان عادی
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
بررسی و مقایسه تاثیر چگونگی طرح پرسش شفاهی کلاسی بر یادگیری درس ریاضی و علاقه دانش آموزان به این درس
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
اثر بخشی آموزش مهارت های پرسشگری به معلمان بر تفکر انتقادی دانش آموزان متوسطه
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
عوامل مرتبط با تعلل ورزی تحصیلی
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
تاثیر آموزش حالات ذهنی بر قضاوت اخلاقی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
مقایسه تاثیر روش های چند حسی فرنالد و ادراک دیداری فراستیگ بر اصطلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
تاثیر آموزش راهبرد خودتنظیمی بر نشانه های نارسایی توجه و عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان با اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی براساس استرس و شیوه برخورد والدین
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی
عملکرد خانواده در بیماران مبتلا به اختلالات خلقی، روان پریشی و شبه جسمی
سال 1392
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره
ارزیابی ویژگی های روانسنجی مقیاس سه گانه تاریک شخصیت
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهش های روان شناسی بالینی و مشاوره
فراتحلیل مطالعات همه گیری شناسی اختلال نارسایی توجه /بیش فعالی در دانش آموزان دبستانی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
فراتحلیل رابطه گرایش مذهبی با سلامت روان
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
پیش بینی شادمانی دانشجویان با توجه به مولفه های برنامه درسی پنهان
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تبیین خرد بر مبنای دارایی های تحولی و میانجی گری بالندگی (ارائه مدلی علی)
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
رابطه سبک های دلبستگی با کارکردهای سبک های تفکر دختران مقطع متوسطه شهر همدان
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه مطالعات اجتماعی - روانشناختی زنان
ساخت و اعتباریابی آزمون خرد بر اساس مولفه های ایرانی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
تحلیل محتوای راهبرد های اخلاقی و روان شناختی درمان عجله و شتاب در قرآن کریم
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش نامه معارف قرآنی
تبیین بهزیستی روانشناختی بر اساس ذهن آگاهی، نیاز به شناخت و سرمایه های روانشناختی در دانشجویان
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
تدوین مدل ساختاری ناسازگاری تحصیلی بر اساس بی عدالتی آموزشی، فرسودگی، فریبکاری تحصیلی وعدم خود کارآمدی دانشجویان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
نقش باورهای هیجانی، رفتارهای نگرانی و حمایت اجتماعی در نشانگان شناختی، بدنی و رفتاری اضطراب
سال 1397
ارائه شده در مجله علمی پژوهان
تاثیر آموزش رفتار بیآلایش بر گرایش به رابطه مثلثی
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه آسیب شناسی، مشاوره و غنی سازی خانواده
رابطه سبک دلبستگی با مولفه های احساس ذهنی بهزیستی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
بررسی نقش واسطهای احساس غربت در رابطه بین اعتیاد به اینترنت و امنیت روانی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی همدان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه مطالعات فرهنگی پلیس
بررسی تاثیر آموزش از طریق لگو بر میزان خلاقیت کودکان پیش دبستانی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس جو عاطفی خانواده، درگیری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی
سال 1399
ارائه شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد
(بررسی تفاوت اثربخشی آموزش هیجان مدار و تئوری انتخاب بر رضایت زناشویی و دلزدگی زناشویی زوجین)
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
شناسایی مولفه های اساسی تربیت کودک بر اساس دیدگاه والدین ایرانی
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
ارزیابی مدل علی روابط بین پیشینه تحصیلی، خودکارآمدی، اهداف عملکردی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
ساخت و تعیین شاخص های روان سنجی مقیاس ناگویی هیجانی کودکان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
بررسی رابطه هوش معنوی با میزان شادکامی دانشجویان دانشگاه بوعلی همدان
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی و آموزشی بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه سلامت روان کودک
بررسی اثر بخشی آموزش امید بر سبک های اسنادی دانشجویان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
مقایسه اثربخشی آموزش تریز و بارش فکری بر خلاقیت دانش آموزان
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر ادراک شایستگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر پایه اول متوسطه در درس زبان انگلیسی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
رابطه بین دلبستگی، تغذیه با شیر مادر و شیوه از شیر گرفتن کودک با سبک-های ارتباطی و اعتماد بین فردی در بزرگسالی
سال 1393
ارائه شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام
تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش اضطراب امتحان در دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه همدان
سال 1392
ارائه شده در مجله علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی ایلام
بررسی تطبیقی دیدگاه امام سجاد و اریک فروم نسبت به کمال گرایی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های اجتماعی اسلامی
تاثیر مولفه های ذهن آگاهی برنشخوار فکری و تعلل ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
مقایسه سه روش محروم سازی، بازسازی شناختی، گسلش شناختی بر خودکنترلی دانش آموزان ابتدایی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
پیش بینی بهزیستی تحصیلی براساس احساس تعلق به مدرسه و نشاط ذهنی با میانجیگری جهت گیری هدف در دانش آموزان
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
بررسی مناطق مغزی مرتبط با مهارت های اصلی هوش منطقی- ریاضی گاردنر با استفاده از تصویرسازی تشدید مغناطیسی کارکردی (مطالعه موردی)
سال 1400
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
تاثیر آموزش راه بردهای فراشناختی بر بهبود عمل کرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر پایه ی چهارم و پنجم ابتدایی شهر همدان
سال 1383
ارائه شده در مطالعات روان شناختی
تاثیر روش ذهن آگاهی مبتنی بر یادگیری اجتماعی-هیجانی بر مولفه های شایستگی اجتماعی- هیجانی و عملکرد تحصیلی کودکان
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری
تاثیر برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر ابعاد سخت رویی مادران کودکان مبتلا به سرطان
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی
بازتوانی ادراک شنیداری یک دانش آموز پایه سوم ابتدایی با مشکل اختلال املا: مطالعه ی موردی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
تدوین مدل سرزندگی تحصیلی براساس معنا در زندگی با میانجی گری شادکامی در دانش آموزان
سال 1400
ارائه شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت
بررسی رابطه استدلال اخلاقی و رفتار اخلاقی با میانجی گری نظریه شناخت اجتماعی در نوجوانان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
تاثیرآموزش مدیریت زمان بر اضطراب امتحان و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
تاثیر آموزش مهارت های فراشناختی بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر رضایت زناشویی و دلزدگی زناشویی زوجین
سال 1400
ارائه شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد
شناسایی نقش سرعت پردازش ( زمان واکنش و نامیدن خودکار سریع) در آگاهی واج شناختی کودکان با ناتوانی یادگیری خواندن
سال 1400
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
تاثیر شن بازی بر کاهش ناگویی هیجانی دانش آموزان نارساخوان
سال 1399
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
فرا تحلیل مطالعات هوش اخلاقی
سال 1397
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
تاثیر آموزش روش خودنگاری و توقف افکار بر میزان توجه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال 1396
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
تبیین رفتار اخلاقی در نوجوانان براساس دانش فراشناخت اخلاقی با توجه به تفاوت های جنسیتی
سال 1395
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
اثربخشی مداخلات بازی محور مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر خلاقیت و خود ارزشمندی دانش آموزان ابتدایی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
پیش بینی سازگاری اجتماعی بر اساس ناگویی هیجانی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر همدان
سال 1399
ارائه شده در ماهنامه پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش
رابطه ابعاد حساسیت و هوش زیباشناسی در دانش آموزان: مقایسه برپایه جنسیت و سن
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه تازه های علوم شناختی
Prediction of the Correlation between Test Anxiety and Psychological Well-Being Considering the Mediating Role of Religious Orientation in University Students
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه سلامت ،معنویت و اخلاق پزشکی
عوامل تسهیل کننده و بازدارنده ی رفتارهای اخلاقی و غیراخلاقی براساس نظریه های ضمنی مردم ایران: نقش سود و زیان ها
سال 1401
ارائه شده در مجله اصول بهداشت روانی
تدوین مدل تفکر انتقادی بر اساس عدالت اخلاقی و توانایی های شناختی با میانجی گری فراشناخت در دانشجویان
سال 1401
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
تدوین مدل ساختاری تبیین رفتار جامعه پسند بر اساس انگیزه تعلق و حساسیت طردشدگی با میانجی گری اعتماد اجتماعی
سال 1400
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
بررسی تفاوت های فردی در حافظه هیجانی با توجه به حساسیت پردازش محرک های حسی
سال 1396
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
تدوین و اعتباریابی مقیاس دیدگاه گیری اجتماعی در دانشجویان
سال 1395
ارائه شده در دوفصلنامه شناخت اجتماعی
اعتبار یابی مقیاس انتظار- ارزش- هزینه در دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی و بوعلی سینا همدان
سال 1399
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
بررسی رابطه ابعاد شخصیتی و عزت نفس با تعلل ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
اثر القای خلق مثبت بر افزایش امید در بین دانشجویان
سال 1401
ارائه شده در پژوهشنامه روانشناسی مثبت
مقایسه ی دانش آموزان تیزهوش و عادی از لحاظ کمال گرایی، افسردگی و سرزندگی تحصیلی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه کودکان استثنایی
رابطه پیوند با مدرسه و شایستگی اجتماعی با قلدری دانش آموزان با نقش میانجی همدلی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
عوامل بازدارنده هیجان های پیشرفت در دانشجویان تحصیلات تکمیلی (بر اساس نقش کنترل تحصیلی ادراک شده، ارزیابی شناختی استرس تحصیلی، هزینه- سود ادراک شده، و حمایت اجتماعی ادراک شده)
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
پیش بینی خود مدیریتی براساس عدالت آموزشی و فرسودگی تحصیلی با نقش واسطه اخلاق تحصیلی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
مقایسه بهزیستی روانشناختی، نیاز به شناخت، ذهن آگاهی و سرمایه های روانشناختی در دانشجویان دارای پیشرفت تحصیلی پایین، متوسط و بالا
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
تاثیر آموزش مهارت مدیریت هیجان منفی بر باورهای غیرمنطقی والدین کودکان اوتیسم
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
تاثیر آموزش مهارت های آگاهی واج شناختی بر سرعت خواندن و درک مطلب دانش آموزان نارساخوان پایه دوم ابتدایی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری
تدوین مدل مشارکت تحصیلی بر اساس خودارزشیابی مرکزی و سرمایه های تحولی با نقش میانجی کمک طلبی تحصیلی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی
فراتحلیل اثربخشی آموزش تربیت جنسی بر متغیرهای روانشناختی
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
The effect of unified transdiagnostic treatment on anxiety and emotion regulation of Boy children with stuttering
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه سلامت و آموزش در اوان کودکی
اثربخشی زوج درمانی رفتاری تلفیقی و زوج درمانی گاتمن بر کیفیت روابط زناشویی و صمیمیت زناشویی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه خانواده پژوهی
پیش بینی اعتماد اجتماعی بر اساس سبک های دلبستگی و پنج عامل شخصیت در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
اثربخشی زوج درمانی رفتاری یکپارچه شده و زوج درمانی با الگوی گاتمن روی بی رمقی زناشویی و تاب آوری زوجین دارای تعارض
سال 1401
ارائه شده در دوفصلنامه مشاوره و روان درمانی خانواده
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر ظرفیت حافظه ی فعال کودکان نارساخوان: مطالعه ی موردی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
طراحی برنامه آموزش توجه مستقیم و بررسی اثربخشی آن بر ابعاد توجه دانش آموزان نارساخوان
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
دو شاخص بنیادین در سبک زندگی اسلامی
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه حوزه
اسلام و محیط زیست
سال 1380
ارائه شده در فصلنامه حوزه
چشم انداز تمدن جهانی اسلام
سال 1380
ارائه شده در فصلنامه حوزه
غیرت دینی از نگاه ملا احمد نراقی
سال 1380
ارائه شده در فصلنامه حوزه
خودسازی نخستین گام اصلاحات
سال 1379
ارائه شده در فصلنامه حوزه
معیار ارزشهای اجتماعی از نگاه امام علی(ع)
سال 1379
ارائه شده در فصلنامه حوزه
خودی و غیرخودی در فرهنگ دینی
سال 1379
ارائه شده در فصلنامه حوزه
فرهنگ نقد از نگاه امام خمینی
سال 1378
ارائه شده در فصلنامه حوزه
روحانیان در هرم مدیریت نظام
سال 1378
ارائه شده در فصلنامه حوزه
خودی در اخلاق از نگاه شهید مطهری
سال 1378
ارائه شده در فصلنامه حوزه
حسبه و ولایت فقیه
سال 1377
ارائه شده در فصلنامه حوزه
توسعه و اخلاق
سال 1377
ارائه شده در فصلنامه حوزه
حیات طیبه (پاک زیستی)
سال 1377
ارائه شده در فصلنامه حوزه
سرنوشت و سرشت از دیدگاه آقا جمال خوانساری
سال 1377
ارائه شده در فصلنامه حوزه
گام چهارم انقلاب رفتارگرایی دینی
سال 1376
ارائه شده در فصلنامه حوزه
رویکردهای نوین استاد در دانش اصول
سال 1376
ارائه شده در فصلنامه حوزه
روش بررسی مسائل اقتصادی
سال 1376
ارائه شده در فصلنامه حوزه
نائینی در نهضت مشروطه
سال 1375
ارائه شده در فصلنامه حوزه
نوآوریهای نائینی در فقه
سال 1375
ارائه شده در فصلنامه حوزه
نوآوریهای نائینی در دانش اصول
سال 1375
ارائه شده در فصلنامه حوزه
اسوه درایت و قداست
سال 1375
ارائه شده در فصلنامه حوزه
مردم شناسی و مردم داری در تبلیغ
سال 1375
ارائه شده در فصلنامه حوزه
طراحی مدل پیش بینی رفتاراخلاقی بر پایه نگرش و هویت اخلاقی: نقش میانجی سود و زیان ها
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری
پیش بینی استرس ادراک شده بر اساس باورهای فراشناختی و ذهن آگاهی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان
سال 1394
ارائه شده در دوفصلنامه روانشناسی بالینی و شخصیت
مقایسه اثربخشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی و یادگیری اجتماعی- هیجانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مولفه های شایستگی اجتماعی- هیجانی و عملکرد تحصیلی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
مقایسه آموزش با روش سنتی و آموزش با نرم افزار آموزشی در سطوح یادگیری دانش، فهمیدن و کاربرد در درس ریاضی و علوم در دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر خرم آباد
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
تاثیر آموزش تاب آوری بر فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
The Mediating Role of Parental Non-involvement to Goals of Progress With Academic Dishonesty in Students
سال 1401
ارائه شده در مجله تمرین در روانشناسی بالینی
مقایسه میزان فعالیت ساختارهای مغزی مهارت های خواندن، نوشتن و صحبت کردن در افراد با هوش کلامی خیلی بالا و خیلی پایین با استفاده از تصویرسازی تشدید مغناطیس کارکردی
سال 1402
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
ساخت و اعتباریابی آزمون هوش زیبا شناسی
سال 1396
ارائه شده در مجله روش ها و مدل های روان شناختی
پیش بینی قلدری در مدارس بر اساس نیازهای اساسی روان شناختی، هویت اخلاقی و ویژگی های شخصیتی: نقش واسطه ای دیدگاه گیری اجتماعی
سال 1402
ارائه شده در مجله اصول بهداشت روانی
ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش خردورزی تحصیلی (AWS-۳)
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
بررسی رابطه هوش هیجانی با احساس غربت و سلامت عمومی دانشجویان
سال 1387
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
گردشگری در قرآن
سال 1376
ارائه شده در فصلنامه فقه
خطابهای قانونی در اندیشه اصولی امام خمینی
سال 1378
ارائه شده در فصلنامه فقه
Development and Validation of the Academic Mindfulness Questionnaire in Iranian Students (AMQ-۵): The Formation of a Concept
سال 1403
ارائه شده در مجله بین المللی علوم رفتاری
تحلیل محتوای کتاب های فارسی اول تا ششم دوره ابتدایی براساس مدل رشدی خرد براون
سال 1402
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی
تحول تفکر آرزومندانه در کودکان و نوجوانان ۷ تا ۱۴ ساله ایرانی
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی شناختی
اثر بخشی راهبردهای فراشناختی بر مهارت تمرکز و امید تحصیلی در دانش آموزان با انگیزش تحصیلی پایین
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی