سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی راهکارهای افزایش اثربخشی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه دبیران شهر اصفهان ارائه شده در هشتمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1399)
- تفاوت ابعاد اصلی شخصیت در والدین کودکان تیزهوش و والدین کودکان معمولی ارائه شده در نهمین کنگره بین المللی روان درمانی (اجلاس آسیایی در بستر ارزش های فرهنگی) (1395)
- ضرورت و اهمیت تفکر انتقادی در دانشجویان ارائه شده در چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1395)
- رابطه آموزش مبتنی بر دیالوگ و مهارت های فراشناختی درس ریاضی دانش آموزان پایه سوم دوره دوم متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 95-1394 ارائه شده در سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی (1395)
- سیاست ها و استراتژی های سازماندهی آموزش مداوم ارائه شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1395)
- ارزیابی اهداف و محتوای دورههای آموزش ضمن خدمت سازمان جهاد کشاورزی استان مرکزی ارائه شده در سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1394)
- بررسی رابطه بین مدیریت دانش ونوآوری سازمانی درشرکت ذوب آهن اصفهان ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش (1394)
- بررسی مولفه های موجود در سند تحول بنیادین تفکر انتقادی،تفکر خلاق،پژوهشی محوری حل مساله،هوش معنوی در کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی از دیدگاه آموزگاران شهر اصفهان در سال تحصیلی 92-93 ارائه شده در اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی (1393)
- امکان سنجی اجرای آموزش ترکیبی در دانشگاه اصفهان ارائه شده در اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404 (1390)
- رهایی از آموزش مبتنی بر مونولوگ ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش (1389)
- تعامل در محیط های آموزش برخط ارائه شده در اولین کنفرانس ملی مدیران آموزش و پژوهش (1389)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- کاوش پدیدارشناختی بر شایستگی های پایه آموزگاران برای تحقق ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1402)
- کاوش پدیدارشناختی بر شایستگی های پایه آموزگاران برای تحقق ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی منتشر شده در فصلنامه جامعه شناسی کاربردی (1401)
- تبیین اهداف برنامه درسی مبتنی بر تربیت معلم پژوهنده در دانشگاه فرهنگیان منتشر شده در فصلنامه فناوری آموزش (1400)
- تحلیل مشارکت اجتماعی دانشگاه ها در جامعه؛ با تاکید بر انتظارات جامعه محلی منتشر شده در فصلنامه جامعه شناسی کاربردی (1400)
- علوم انسانی در سپهر نسل سوم دانشگاه تحلیلی پدیدارشناسانه بر موانع علوم انسانی کارآفرین منتشر شده در پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی (1399)
- ارزیابی کیفیت برنامه درسی در آموزش های مهارتی؛ مطالعه موردی: رشته معماری دانشکده فنی وحرفه ای شریعتی تهران منتشر شده در مجله رویکردهای نوین آموزشی (1399)
- واکاوی بسترهای ایجاد و توسعه تضمین کیفیت در آموزش عالی اروپا منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1399)
- بررسی رابطه گفتگو محوری در خانواده با خودگردانی فرزندان و تبیین تربیتی آن منتشر شده در فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده (1398)
- از چرایی تا چیستی معلمی: زندگی کاوی مبتنی بر خودشرح حال نویسی مشارکتی در بستر تعلیم و تربیت منتشر شده در دوفصلنامه تربیت اسلامی (1398)
- بررسی رابطه گفتگومحوری در خانواده با خودگردانی فرزندان و تبیین تربیتی آن منتشر شده در فصلنامه مطالعات فرهنگی تربیتی زنان و خانواده (1398)
- الزامات و چالش های علوم انسانی کارآفرین: تحلیلی پدیدارشناسانه از وضعیت علوم انسانی در نظام دانشگاهی منتشر شده در فصلنامه جامعه پژوهی فرهنگی (1397)
- واکاوی پداگوژی مبتنی بر عمل و تعیین چهارچوب برنامه درسی آن در آموزش عالی منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1397)
- بررسی مقایسه ای میزان کاربست مولفه های تدریس اثربخش توسط اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان بر اساس نتایج "ارزشیابی دانشجویان" و "خودارزیابی استادان منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1397)
- مطالعه تاثیر آموزش مهارت های دیالوژیکی به اعضای هیات علمی بر عملکرد تدریس اثربخش آنها منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1397)
- بررسی عملکرد تدریس اثربخش اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان بر اساس رویکرد ارزشیابی دانشجویان منتشر شده در دوفصلنامه مطالعات آموزشی نما (1396)
- واکاوی نقش آموزش هنر در تحقق اهداف برنامه درسی صلحمحور منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1396)
- نیازسنجی آموزشی دوره های توانمندسازی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1396)
- ارزیابی دانش و مهارت اکتسابی کارکنان و توانمندی آموزشگران دوره های آموزش ضمن خدمت سازمان جهاد کشاورزی استان مرکزی منتشر شده در مجله پژوهش های ترویج و آموزش کشاورزی (1396)
- رابطه بین خودکارآمدی و رضایت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان پایه سوم دوره دوم متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 93-92 منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1394)
- بررسی ارتباط بین سیرت اساتید با آموزش مبتنی بر دیالوگ (مطالعه مورد؛ دانشگاه اصفهان) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1394)
- ارزیابی بیرونی گروه آموزشی ترمیمی و مواد دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل منتشر شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی (1394)
- شناسایی و اولویت بندی مؤلفه های برنامه ریزی راهبردی در آموزش مجازی (یکمطالعه کیفی در دانشکده مجازی دانشگاه اصفهان) منتشر شده در مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی (1393)
- بررسی فرصتها و تهدیدهای ناشی از گسترش فناوری اطلاعات در تربیت دینی دانش آموزان دبیرستانهای پسرانه شهر اصفهان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1393)