لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
میزان رعایت اصول یادگیری بزرگسالان در اجرای برنامه های آموزش مداوم و اثربخشی این برنامه ها از دیدگاه پرستاران دانشگاه علوم پزشکی مشهد
نویسندگان:
زهره حسین پور
،
فاطمه حشمتی نبوی
سال انتشار 1391
محل انتشار:
مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی شماره 11، دوره 12
تعداد صفحات:
6
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
نقش جنسیت و پایه تحصیلی در اصول یادگیری بزرگسالان در سواد آموزان بزرگسال شهرستان ارومیه
نویسندگان:
سیمین حبیب پور سدانی
،
جواد عبدلی سلطان احمدی
سال انتشار 1394
محل انتشار:
کنفرانس ملی چارسوی علوم انسانی
تعداد صفحات:
6
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
کیفیت آموزش بزرگسالان مقطع راهنمایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-1387
نویسندگان:
فاطمه رضایی
سال انتشار 1387
محل انتشار:
فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی شماره 20، دوره 1
تعداد صفحات:
18
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
تاثیر رضایت از کیفیت آموزش بر اصول یادگیری بزرگسالان در مدارس بزرگسال مقطع متوسطه شهرستان ارومیه
نویسندگان:
سیمین حبیب پورسدانی
،
جواد عبدالی سلطان احمدی
سال انتشار 1394
محل انتشار:
دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
تعداد صفحات:
7
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
رابطه بین رضایت از کیفیت آموزش با اصول یادگیری بزرگسالان از منظر سوادآموزان بزرگسال مقطع متوسطه شهرستان ارومیه
نویسندگان:
سیمین حبیب پورسدانی
،
جواد عبدالی سلطان احمدی
سال انتشار 1394
محل انتشار:
دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
تعداد صفحات:
7
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت